中医护理在儿科应用.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

??

?

??

中医护理在儿科应用

?

??

?

?

?

?

?

?

?

???

?

?

?

?

?

摘要:目的探讨中医护理在儿科应用。方法选择2017年09月-2018年04月我院儿科收治的150例住院患者作为本次实验的研究对象,执行常规护理的组别列为对照组,执行中医护理的组别列为试验组,各组75例,对比两组护理效果。结果对比两组并发症情况,试验组并发症出现机率明显比对照组要低(P<0.05)。对比两组护理满意程度,试验组护理满意度明显比对照组要高(P<0.05)。结论儿科护理中运用中医护理,可以降低并发症机率,提高护理满意度,具有较高临床应用价值。

关键词:中医护理;儿科应用

中医护理可以提高护理配合水平,确定护理实施标准与疗效。中药有保健与保护功效,副作用小、起效快,不会给患儿身心带去过多负担[1]。本次实验选择2017年09月-2018年04月我院儿科收治的150例住院患者作为本次实验的研究对象,实验研究结果如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选择2017年09月-2018年04月我院儿科收治的150例住院患者作为本次实验的研究对象,执行常规护理的组别列为对照组,执行中医护理的组别列为试验组,各组75例。试验组男45例,女30例,年龄1~6周岁,平均年龄(1.5±0.6)周岁,病程2~6个月,平均(4.2±0.8)个月。对照组男40例,女35例,年龄1~6周岁,平均年龄(1.6±0.9)周岁,病程1~6个月,平均(4.3±1.1)个月。对比两组病人的性别、年龄等一般资料,差异无统计学意义,具有可比性。

1.2方法

1.2.1对照组

执行常规护理,具体如下:

(1)接待患儿时,要热情积极。依据患儿病情对床位进行安排,避免交叉感染,开展入院宣传教育。(2)对患儿的体温、呼吸、脉搏等指标进行测定,针对发热、病情危重患儿,每4小时测量1次以上各指标,或遵照医嘱进行测量,每天记录大便次数。(3)病房保证整洁、通风、安静。(4)每周测定患儿体质量,给患儿修剪指甲,并替患儿及时更换衣裤,确保被褥、衣裤干燥整洁。(5)遵照医嘱实施一级护理制度。(6)按时巡查病房,若发现病情及时向医生报告,采取救治措施,详细记录护理过程,做好交接班。(7)认真落实病室生活制度,确保患儿有足够的睡眠。针对急性期或危重的患儿,需要绝对卧床休息,而轻症或处在恢复期的患儿,可以适量活动。

1.2.2试验组

在常规护理的基础之上,执行中医护理,具体如下:

(1)情志照顾。情志因素是人体致病的一个诱导因素。当患儿不了解陌生环境与治疗方法时,就会有格忤症与中恶症产生;而患儿若恐惧药物与注射,甚至面对穿白色工作服的人都会紧张,上述情绪就会影响到患儿的消化系统,减慢胃肠的蠕动,胃液分泌受到影响,从而影响到胃肠道的机能。所以,需要开展心理照顾,根据患儿心理特点,多给予鼓励与表扬,以诱导患儿配合治疗。护理人员应当多关心与爱护患儿,以增强患儿对护理人员的信任感。

(2)饮食照顾。患儿生理特点为脾常不足、消化功能弱、发育迅猛,所以就会有需要较多营养且过重消化负担的现象,同时患儿缺少控制饮食的能力,生活自理能力差,所以会出现冷热饥饱过度的情况,如此以来,脾胃运动就产生紊乱。儿科护理过程中,应当注重饮食指导,对患儿脾胃加以保护,以清淡为主,多食易消化、有营养的食物,多吃新鲜水果与蔬菜,可以遵循少吃多餐的原则,尽量少吃生冷、辛辣等刺激性较强的食物。

(3)中医护理。患儿若有抽搐现象,可以针刺或者指压人中与涌泉穴位;患儿若有高热且无汗的现象,可以针刺大椎、曲池、凤池等穴位。对于患有慢性虚弱型病症的患儿,可以执行艾灸,主要实施穴位为足三里、关元、大椎、气海。针对腹胀泄泻、关节不利、脑瘫后遗症的患儿,采用推拿治疗方法,可以促进脾和胃的健康,让关节滑利,还能疏通经络。而有感冒、胸闷、中暑、痢疾、霍乱的患儿,采取刮痧治疗,可以排出邪气,让气血顺畅。

(4)人文护理。由于患儿普遍年龄偏小,接受各种治疗,不可避免会有恐惧、抵抗等负面情绪产生,而人文护理就是要全方位照顾患儿的心理变化,比如:当患儿打完针或吃完药后,护理人员应当称赞、奖赏患儿,以转移患儿注意力,确保顺利开展治疗。另外,在执行中医护理治疗当中,护理人员的手法应当做到轻柔。

1.3观察指标

观察两组并发症情况、家属护理满意度。

1.4统计学处理

此次实验所有数据全部由SPSS21.0版统计软件进行处理,计量资料采用±标准差(?x±s)表示,采用t检验进行组间数据对比;以率(%)表示计数资料,采用卡方检验比较组间资料。以P<0.05代表差异有统计学意义。

2结果

2.1对比两组并发症情况

对比两组住院期间并发症情况,试验组并发症出现机率明显比对照组要低,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。

表1对比

文档评论(0)

134****9237 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档