新教材2024版高考历史全程一轮总复习第十一单元第43讲近现代世界文化多样性与文化交流传承和保护.pdfVIP

第43讲近现代世界文化多样性与文化交流传承和保护

【课标要求】

1.了解历史上移民所面临的机遇与挑战，认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化

认同。

2．了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承

与传播中的作用。

3．认识文化遗产保护对保持文化的传承、维护世界文化多样性和创造性的重要意义。

必备知识·自主学习

知识点一现代社会的移民和多元文化

【链接·选择性必修3·P】

43～47

1．经济全球化和劳动力的全球流动

(1)劳动力全球流动的原因：在____________加速发展的过程中，国际分工日益深化，

生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。

(2)阶段与路线

第二次世西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、________、东南亚、拉丁美洲

界大战后等地吸收了大量劳动力

20世纪七大量非洲劳动力涌向中东产油国；日本以及亚洲新兴工业国家和地区吸

八十年代引了许多亚非移民

20世纪

东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地

90年代

(3)全球劳动力市场的结构

①20世纪50～70年代，大多数移民在________和公共服务业从事繁重的体力劳动。

②从20世纪80年代开始，呈现出“________”迁移的趋势。

2．难民的困境和救助及移民社会的多元文化

(1)难民的困境和救助

①“难民”产生的原因：难民因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、________、经济

恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。

②20世纪以来难民的分布：二战前的难民主要产生于欧洲；二战后的难民主要产生于

________、非洲和东南亚等地区。

③国际社会解决难民问题的应对措施

1950年联合国成立“联合国难民署”，专门协调处理难民问题

1951年联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则

1966年联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围

2000年“世界难民日”确定(从2001年起，每年的6月20日)

④现状：尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力，但仍然没有改变难民逐

年增加的趋势。

(2)移民社会的多元文化

①美国“移民文化”

由来在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美，共同建设美利坚合众国

特征以________文化为主流，同时也吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地文化的美国

移民文化

民族和文化的________是美国社会的显著特征，而多元文化传统也使美国社会

影响

始终存在着不同民族间的文化认同问题

②新加坡“移民城市国家”

19世纪以来，苏伊士运河的通航，极大地缩短了东南亚与欧洲的航程。

由来随着东南亚地区经济的发展，马六甲海峡海运繁忙，新加坡的经济得到

发展并成为独立国家

人口来自中国南方各省的华裔移民超过70%，其次为本地的________，还有

构成近10%的印度裔移民

特征多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观

马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言；各民族尊重彼此的宗教

表现信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富

多彩

知识点二文化传承的多种载体及其发展

【链接·选择性必修3·P】

80～86

1．学校教育的发展

(1)古希腊产生