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德育副校长培训返岗实践方案（精选3篇）

德育副校长培训返岗实践方案篇1

为提高校长全面实施素质教育的能力，进一步推进我校基

础教育的改革与创新，根据校长发展的需要，结合我个人实际

情况，特制定此培训学习计划。

一、学习目标

通过与各校长、学科带头人全方位“亲密接触”，使我学

习和借鉴一些好学校的做法和经验，为发展我校基础教育事业

起到积极的推动作用。

二、学习内容

1、《教师教学基本功的新修炼》

2《、解读中小学职业道德规范》（XX年修订）

3、《现代信息技术条件下的学校管理》

三、学习方式

1、自学与指导相结合

在充分反思自己教学的前提下，从实际出发，制定切实可

行的计划，并由老师讲解，帮助完善计划并落实实施方案。在

培训全过程中，应加强自学，不断总结反思，主动虚心向老师

学习。

2、学习与实践相结合

培训学习的特点就是“蹲下去，重实践”，学习――实

践――反思――实践――指导，循环往复，不断提升。通过体

验、实践、理论联系实际，不断提高自身的专业水平。

四、学习的主要任务

1、4月底上交学习培训计划。

2、撰写笔记15000字。