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感恩节教育主题班会教案【4篇】
一、教学目的
1、通过活动,使学生能够熟悉自我,接纳自我,建立自信念,以安康心态面对人生,迎接挑战。
2、通过活动,引导学生明辨是非曲直,培育学生的正义感,坚决抵抗不良影响,向着正确的方向努力。
3、通过活动,让同学们进一步体会生命的珍贵,更加喜爱生活。养成积极乐观的人生态度,树立为人民、为社会效劳的远大志向,培育自强独立的精神。
二、教具:多媒体
三、教学预备
1、进展自信念问卷调查,并进展统计。
2、预备好小卡片,用于鼓励小语赠同学这个环节。
3、收集《信任自己》的带flash动画的歌曲。
4、编排手语歌《步步高》。
四、教学设计
(一)导入
请一位演讲较好的同学给同学们讲关于自信的故事,故事如下:
被人们称为“全球第一CEO”的美国通用电气公司前首席执行官杰克·韦尔奇曾有句名言:“全部的治理都是围绕‘自信’绽开的。”靠着这种自信,在担当通用电气公司首席执行官的20年中,韦尔奇显示了非凡的领导才能。韦尔奇的自信,与他所受家庭教育是分不开的。韦尔奇的母亲对儿子的关怀主要表达在培育他的自信念。由于她懂得,有自信,然后才能有一切。
韦尔奇从小就患有口吃症。说话口齿不清,因此常常闹笑话。韦尔奇的母亲想方设法将儿子这个缺陷转变为一种鼓励。她常对韦尔奇说:“这是由于你大聪慧,没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪慧的脑袋。”于是从小到大,韦尔奇从未对自己的口吃有过丝毫的忧虑。由于他从心底信任母亲的话:他的大脑比别人的舌头转得快。在母亲的鼓舞下,口吃的毛病并没有阻碍韦尔奇学业与事业的进展。而且留意到他这个弱点的人大都对他产生了某种敬意,由于他竟能克制这个缺陷,在商界出类拔萃。美国全国播送公司新闻部总裁迈克尔就对韦尔奇十鄙视,他甚至开玩笑说:“杰克真有力气,真有效率,我恨不得自己也口吃。”韦尔奇的个子不高,却从小热爱体育运动。读小学的时候,他想报名参与校篮球队,当他把这想法告知母亲时,母亲便鼓舞他说:“你想做什么就尽管去做好了,你肯定会胜利的!”于是,韦尔奇参与了篮球队。当时,他的个头几乎只有其他队员的四分之三。然而,由于布满自信,韦尔奇对此始终都没有丝毫的觉察,以至几十年后,当他翻看自己青少年时代在运动队与其他队友的合影时,才惊异地发觉自己几乎始终是整个球队中最为弱/的一个。
青少年时代在学校运动队的经受对韦尔奇的成长很重要。他认为自己的才能是在球场上培训出来的。他说:“我们所经受的一切都会成为我们信念建立的基石。”在整个学生时代,韦尔奇的母亲都始终是他最热忱的啦啦队长。全部亲戚、朋友和邻居几乎都听过一个韦尔奇母亲告知他们的关于她儿子的故事,而且在每一个故事的结尾,她都会说,她为自己的儿子感到傲慢。
在培育儿子自信念的同时,她还告知韦尔奇,人生是一次没有终点的奋斗历程,你要布满自信,但无须对成败过于在意。
(请同学谈谈对故事的感想,导入今日的班会主题。)
(二)让自信与我们同行:鼓励小语赠同学。
让同学为自己的好朋友设计一个小卡片,列出对方的优点,并配上鼓励小语,增加对方的自信念。(要求:评价中肯、真诚、全面,态度仔细。)
歌曲观赏:《信任自己》
(三)具备了自信念,我们才能够做到“自强”、“独立”。
主持人:中华文明源远流长,历经五千年而生生不息,其根源就在于世代中华儿女自强独立的精神。从盘古开天辟地,到今日的社会主义盛世,期间多少沧桑,多少风雨,我们都英勇的走过了,也将英勇的走向明天的辉煌。当代青少年应秉承祖先的优良传统,并将其发扬光大,试看明日之世界,我中华必将傲然矗立。一个人的胜利,离不开独立自强的品性和奋斗精神。可是现今的大多数独生子女,在父母过分的呵护和娇惯之下,特别缺乏独立自强的意识。甚至有些孩子,除了上学读书之外,生活中的事他们一概不知,甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会,怎么会胜利呢?因此我们肯定要对此有个糊涂的熟悉,尽早鼓舞自己独立自强,培育我们不脆弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
争论:想一想,自己是不是具备“自强、独立”的精神?生活中,我们如何做到自强、独立?(问题提示:检讨自己的行为,是不是存在懒散怯懦的现象,是不是足够顽强,父母教师面前存在哪些做的不好的行为;如何做到自强独立可从小处答复,比方可从多读书、多熬炼、多帮父母做家务、少用零用钱等方面来答复。)
(四)小活动:一齐学习手语歌《
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