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托班美术《彩虹糖（手指点画）》教案_中班手指点画梅花教案

活动目标：

1、学习用手教导画和添画的方式，大胆地表现得意的小蝌蚪。

2、对手教导画感兴趣，并大胆地作画。

活动预备：

班级自然角饲养小蝌蚪，并进展观看。

活动过程：

1、猜谜语，念儿歌，引出小蝌蚪。

教师：黑黑的身体圆溜溜，身后一条小尾巴，自由拘束水里游，请你猜猜歌谁?

2、带着幼儿一起念儿歌《小蝌蚪》引出主题。。

3、引导幼儿观看熟悉操作材料，启发幼儿想像表现小蝌蚪的方法。

4、教师依据幼儿的想法在纸上示范，用手指在浸有黑色颜料的海绵上轻轻蘸一些颜料，然后在纸上印一个圆圆的蝌蚪身体，最终，用黑彩色笔添画一个小尾巴。

5、指导幼儿翻开幼儿用书，教师讲解操作重点，鼓舞幼儿在幼儿用书上用手指画很多小蝌蚪。

（1）提示幼儿先用手指蘸很多圆圆的小蝌蚪身体。

（2）再用抹布将手擦洁净。

（3）最终在圆点的不同地方，用黑笔添画短短的小尾巴，提示幼儿不把颜料身上。

6、观赏幼儿作品，鼓舞幼儿大胆给小蝌蚪点画很多蝌蚪好朋友。

7、音乐活动：《小蝌蚪》

教师带着小朋友扮演小蝌蚪边唱歌边游出活动室。

活动反思：

活动中，孩子们对点画小蝌蚪布满了兴趣，由于在自然角里有小蝌蚪，平常他们都有过观看，对小蝌蚪在水中的姿势都有所了解，在操作的时候都能把握根本的操作，比拟欠缺的是，游的不同方向，比拟多的是同一方向的小蝌蚪，由于是集体活动，在个别指导上做的不够，一些孩子的作品相对凌乱些，最终桌面也没能保持洁净，可能由于平常缺少这方面的熬炼，所以宝宝对此次活动既新颖又生疏，手指的敏捷性也不够，以后在区域活动或嬉戏时间时给孩子多一些这方面的活动。

幼儿园托班美术教案范文：批萨饼（手教导画）

活动目标：

1、学习用手指蘸颜料在纸上画披萨饼。

2、在制作的过程中，充分发挥想象，制作出各种品位的披萨。

活动预备：

1、卡纸做的锅若干、颜料、各色纸彩纸片

2、抹布、披萨饼的图片、围裙、厨师帽

活动过程：

一、预热阶段：律动《开汽车》。

1、听说森林公园里，新开了一家披萨店，那里的披萨可好吃了，你们想不想去看看？

2、好我们开着汽车动身吧！

二、图形刺激：

1、组织幼儿观看争论，了解披萨的形状和品种。

（1）哇什么地方到了？（披萨店到了）

（2）你去吃过披萨吗？披萨好不好吃？你吃过的披萨是什么样的？是什么味道的，饼上面有些什么？（鼓舞孩子自由说一说）

2、学习制作披萨饼的方法。

（1）听说森林披萨店的生意可好了，一会儿饼就买玩了，所以他们想请一些小厨师来帮助，那小朋友想不想来当小厨师？

（2）我们来看看这个披萨饼是怎么做的？

先拿好一只锅，接着在锅里放入香喷喷的鸡蛋面粉。用食指蘸一下颜料，然后涂在锅里，像绕圆圈一样，从里往外绕，越绕越大，把整个锅底都涂满。面粉涂好后，在上面放上你自己喜爱吃的蔬菜、海鲜（彩色的小纸片）等即成。

三、想象制造。

1、好小厨师们穿上工作服、戴好工作帽开头工作吧！

2、让幼儿依据自己的意愿来做自己喜爱的披萨饼，在制作过程中充分发挥想象，制作出各种不同品种的披萨来。

五、作品赏评：

你做的是什么批萨？我们把做好的披萨饼送到森林披萨店去吧！

小班美术手教导画教案《雪中梅花》

【活动目标】

1、学习用压、点、撒的技能表现梅花，并进展画面装饰。

2、感受冬日梅花的漂亮，体验作画乐趣。

【活动预备】

雪中梅花图片、背景音乐、黑色扇形卡纸人手一张、作画材料。

【活动过程】

1、故事绽开。

出示绿点，知道这是谁吗？

这是一棵梅花树，严寒的冬天到了，它越来越冷，越缩越小，最终变成了一个小绿点，怎么办呢？

让我们给树盖上被子吧，这样它就不会冷了。

2、变出小树。

（将卡纸对折压平）轻轻的、渐渐的压：小树小树温和吗？请你快快醒来吧！

我们一起来看看小树醒来了没有。哇，小树醒来了，变大了。

3、梅花绽放。

（1）小树还是觉得自己很冷，它身上的梅花呢？

（音乐响起，图片放映）

哇，原来梅花在这呢，小朋友快来看。梅花美丽吗？什么颜色的呀？

粉红梅花，真美丽；食教导点，挂树上。（教师边念边示范点画梅花）

小树身上穿上了梅花衣服，还冷吗？

（2）你们想不相给小树穿上美丽的梅花衣服呢？

（食指宝宝喝颜料，轻轻点在小树上。美丽梅花穿上了，小树小树不冷了。）

（3）幼儿点画梅花，教师巡回指导。

4、雪中梅花。

（背景音乐）（播放下雪图片）

十指舔舔白颜料，五指握拢用力弹，白色雪花消失了，撒在花上真美丽。