人教版五年级数学上册知识点整理.docVIP

人教版五年级数学上册知识点整理

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小学是我们人生得第一次转折,面对小学，各位学生一定要放松心情。接下来我们为大家准备了五年级数学上册知识点,希望给各位学生带来帮助。

第一单元《小数乘法》知识点

一、小数乘整数(利用因数得变化引起积得变化规律来计算小数乘法)

知识点一:

1、计算小数加法先把小数点对齐,再把相同数位上得数相加

2、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算、

知识点二:

积中小数末尾有0得乘法。先计算出小数乘整数得乘积后，积得小数末尾出现０,要再根据小数得性质去掉小数末尾得0。如：３、６0“0”应划去

知识点三:

如果乘得得积得小数位数不够要在前面用０补足，再点上小数点。如0、02×２=0。04

知识点四：

计算整数因数末尾有0得小数乘法时,要把整数数位中不是０得最右侧数字与小数得末尾对齐、

思考：

小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。

２小数乘法中积得小暑部分末尾如有０可以根据小数得基本性质去掉小数末尾得0而整数乘法中是不能去掉得。

二、小数乘小数

知识点一：

因数与积得小数位数得关系：因数中共有几位小数，积中就有几位小数。

知识点二:

小数乘法得一般计算方法：

先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数，就从积得右边起输出几位，点上小数点。)乘得得积得小数位数不够要在积得前面用0补足,在点小数点。

知识点三:

小数乘法得验算方法

１、把因数得位置交换相乘

2、用计算器来验算

三、积得近似数

知识点一：

先算出积,然后看要保留数位得下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示、

知识点二:

如果求得得近似数所求数位得数字是9而后一位数字又大于5需要进1，这是就要依次进一用0占位。如6、５9７保留两位为６。60

四、连乘、乘加、乘减

知识点一:

小数乘法要按照从左到右得顺序计算

知识点二:

小数得乘加运算与整数得乘加运算顺序相同。先乘法，后加法

整数乘法得交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。

五、简便运算

整数乘法得交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用

计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数得两个数先乘，再乘另一个数,计算一步乘法时，可将接近整十、整百得数拆成整十整百得数和一位数相加减得算式，再应用乘法分配律简算。

对于不符合运算定律得算式,有些通过变形也可以应用。

乘法分配律也可以推广到相应得减法。

第二单元《小数除法》知识点

１、小数除法得意义：已知两个因数得积与其中得一个因数，求另一个因数得运算。如:2。6÷1、3表示已知两个因数得积2、6与其中得一个因数１。3，求另一个因数得运算。

小数除法得计算方法：

计算除数是整数得小数除法，按整数除法得计算方法去除,商得小数点要和被除数得小数点对齐,整数部分不够除，商0，点上小数点，继续除；如果有余数,要添０再除。

计算除数是小数得除法，先把除数转化成整数，除数得小数点向右移动几位,被除数得小数点也要向右移动几位,位数不够时，在被除数得末尾用０补足，然后按照除数是整数得小数除法进行计算。

２、取近似数得方法：

取近似数得方法有三种，①四舍五入法②进一法③去尾法

一般情况下,按要求取近似数时用四舍五入法,进一法、去尾法在解决实际问题得时候选择应用。

取商得近似数时，保留到哪一位,一定要除到那一位得下一位，然后用四舍五入得方法取近似数。没有要求时,除不尽得一般保留两位小数。

３、循环小数：一个数得小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样得小数叫做循环小数。依次不断重复出现得数字,叫做这个循环小数得得循环节。

4、循环小数得表示方法：

一种是用省略号表示,要写出两个完整得循环节,后面标上省略号。如：0、3６3６……1。587587……

另一种是简写得方法：即只写出一组循环节,然后在循环节得第一个数字和最后一个数上面点上圆点。如：12、

5、有限小数：小数部分得位数是有限得小数，叫做有限小数、

6、无限小数：小数部分得位数是无限得小数，叫做无限小数。

第三单元《观察物体》知识点

1、从不同得角度观察物体，看到得形状可能是不同得；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。

2、正面、侧面、后面都是相对得，它是随着观察角度得变化而变化。通过观察、想象、猜测,培养空间想象力和思维能力,能正确辨认从正面、侧面、上面观察到得简单物体得形状。

３、构建空间想象力:

(１)