原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“双减”作业设计小学音乐作业设计优秀案例--第1页
双减”作业设计
小学音乐作业设计案例
《
乃呦乃》
学段：一年级
学科：音乐
“双减”作业设计小学音乐作业设计优秀案例--第1页
“双减”作业设计小学音乐作业设计优秀案例--第2页
“”政策与“”的文件精神
基于双减五项管理，围绕学
科核心素养，关注学生音乐基础知识和音乐基本技能的基础
减负增效。
上在教学实践中优化作业设计促进课堂教学
，，
效果的提升和反馈，做到合理布置作业，同时音乐作业应有
趣味性、创意性、可操作性等特点。作业应类型多样，且可
分层设计，满足不同基础的孩子在作业中充分发挥他的思维
。
和主观能动性2022年版新修订的艺术课程标准针对一二年
级学生有新的培养目标和要求。在学习任务方面有新的安排,
比如趣味唱游。即以歌唱为主，融合演奏声势律动即
、、、
兴表演舞蹈表演等多种形式及其活动内容。再有，发现身
、
边的音乐。引导学生从关注身边的声音和音乐开始，萌生探
究愿望，逐步发展，主动参与身边的音乐活动。下面我将以
《》一课
此为设计原则和理念，以人教版一年级下册乃呦乃
为例，进行作业设计，在活动实践中获得音乐知识和技能。
。
一作业设计目标
、
敲击1”3”5”三个音做
1、教师用杯子盛上水，“““
示范，激发学生的学习兴趣，探索使用其他自制小乐器，演
乃呦乃》。
奏歌曲《
2同学们能够用自己制作的音符”3”5”三个
“““
1
、
音的卡片，创编简单的节奏。
3丰富音乐的表现形式，体验音乐带来的快乐。
、
二、作业设计内容
“双减”作业设计小学音乐作业设计优秀案例--第2页
“双减”作业设计小学音乐作
文档评论（0）