二年级混合运算整理和复习课件.pptVIP

混合运算整理和复习

一、复习混合运算的顺序说出各题的运算顺序，再计算。4×6÷8＝37×（36－30）＝4224672－5×8＝3248－18＋32＝624030（14＋21）÷7＝530÷6＋29＝34355

一、复习混合运算的顺序只含有加减（或乘除）,要从左至右按顺序计算。4×6÷8＝37×（36－30）＝4224在有加减乘除混合运算中，按先乘除后加减的顺序计算。672－5×8＝3248－18＋32＝624030（14＋21）÷7＝5有小括号的，先算小括号里面的。3530÷6＋29＝345

二、复习列综合算式解决问题小男孩：3×4＋5＝12＋5＝17（元）小女孩：10－（3＋5）＝10－8＝2（元）10－3－5＝7－5＝2（元）

三、巩固练习比较上下两题的运算顺序和计算结果。18＋27÷9＝214×8－3＝29332（18＋27）÷9＝54×（8－3）＝20455小结：在做混合运算时，一定要想一想先算什么，再算什么。

三、巩固练习平均每个筐里装几个桃子？（26＋19）÷5＝45÷5＝9（个）26个19个问题：1.你知道了什么？2.能列个综合算式表示你的思路吗？3.说一说你是怎么想的。4.为什么要加小括号呢？5.解答正确吗？

三、巩固练习我们小组拿走10瓶。8×3－10＝24－10＝14（瓶）问题：1.你知道了什么？2.要求“还剩多少瓶”，你们会解决吗？能列综合算式表示你的思路吗？3.说一说你的想法。4.这道题需要加小括号吗？5.解答正确吗？