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9小水滴的诉说（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

9小水滴的诉说（教学设计）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

教学内容

本节课的教学内容来自统编版道德与法治二年级下册第9课《小水滴的诉说》。本节课主要围绕水的重要性、节约用水和保护水资源三个方面的内容展开。通过本节课的学习，使学生了解水的重要性和珍贵性，培养学生节约用水和保护水资源的意识。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括道德与法治学科的“生活与道德”、“公民与法律”以及“环境与可持续发展”三个方面。通过学习，使学生能够理解并践行社会主义核心价值观，形成良好的公民意识和社会责任感；能够运用法律知识维护自身权益，尊重他人权益；同时，能够认识到环境保护的重要性，自觉践行节约用水和保护水资源的行动，为可持续发展做出贡献。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在一年级的学习中已经接触过一些关于水资源的基础知识，如水的三态、水循环等。同时，他们也学习过一些节约用水和保护环境的常识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级的学生对生动有趣的事物充满好奇，他们善于观察，喜欢通过图片、视频等直观方式获取知识。在这个年龄段，学生们的思维以具体形象思维为主，他们善