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河南省15年3月高二数学月考卷选送:陕州中学(文)
一、选择题(每题5分,共30分)
1.设集合A={x|1<x<3},集合B={x|x22x3=0},则A∩B的结果是()
A.{1,3}B.{2}C.{1,2,3}D.空集
2.已知函数f(x)=|x1|+|x+2|,则f(x)的最小值为()
A.1B.2C.3D.4
3.在等差数列{an}中,已知a1=1,a3+a7=22,则数列的公差为()
A.3B.4C.5D.6
4.若向量a=(2,3),向量b=(1,2),则2a+3b的结果是()
A.(1,12)B.(7,12)C.(5,8)D.(8,5)
5.已知函数y=2x24x+3,则其图象的对称轴方程为()
A.x=1B.x=2C.x=1D.x=2
6.在三角形ABC中,若a=8,b=10,sinA=3/5,则三角形ABC的面积S为()
A.12B.24C.36D.48
二、填空题(每题5分,共30分)
7.若复数z满足|z|=1,则z的共轭复数_________。
8.设函数f(x)=x2+2x+1,则f(x)在区间_________上单调递增。
9.已知等比数列{an}的公比为2,且a1+a3=12,则a2=_________。
10.在平行四边形ABCD中,若向量AD=(3,4),向量AB=(2,1),则向量DC=_________。
11.已知函数y=cosx在区间[0,π]上的最小值为_________。
12.在三角形ABC中,若a=6,b=8,cosB=1/3,则sinA=_________。
三、解答题(共90分)
13.(20分)已知函数f(x)=x22x+1,求函数f(x)在区间[0,3]上的最大值和最小值。
14.(25分)设等差数列{an}的公差为2,且a1+a3+a5=21,求a4的值,并求出数列的前6项。
15.(25分)在三角形ABC中,已知a=5,b=7,sinB=3/5,求三角形ABC的面积S。
16.(20分)已知函数y=2x33x2x+1,求函数的极值。
一、选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
二、填空题
7.z的共轭复数为\(\overline{z}\)
8.[-1,+∞)
9.6
10.(1,6)
11.1
12.\(\frac{4}{5}\)
三、解答题
13.最大值为10,最小值为0。
14.a4=11,数列的前6项为1,3,5,7,9,11。
15.三角形ABC的面积S=14。
16.极大值为\(\frac{1}{24}\),极小值为\(\frac{33}{8}\)。
函数与导数:包括函数的性质、图像、极值、最值等。
数列:等差数列、等比数列的概念、性质及运算。
向量:向量的线性运算、坐标表示、几何意义。
三角形:三角形的边长、角度、面积的计算。
复数:复数的概念、模、共轭复数。
各题型知识点详解及示例:
选择题:主要考察学生对基本概念的理解和应用能力。例如,第1题考察集合的交集运算;第2题考察绝对值函数的性质;第3题考察等差数列的通项公式;第4题考察向量的线性运算;第5题考察二次函数的图像与性质;第6题考察三角形的面积公式。
填空题:考察学生的计算能力和对公式、性质的掌握。例如,第7题需要知道复数的共轭定义;第8题需要根据导数判断函数的单调性;第9题需要利用等比数列的性质求解;第10题需要掌握向量的平行四边形法则;第11题需要了解余弦函数的性质;第12题需要应用正弦定理。
解答题:综合考察学生的分析问题和解决问题的能力。例如,第13题需要利用导数求函数的极值和最值;第14题需要根据等差数列的性质求解;第15题需要运用正弦定理和面积公式;第16题需要通过求导判断函数的极值。
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