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;课前导入;探究新知;(1)在下表中填全小丽和小花玩游戏时可能出现的所有结果。;(2)把小丽和小花获胜时占的表格涂上不同颜色。;小丽、小花两人玩“锤子、剪刀、布”游戏。;列出摸球的所有可能结果。;列出摸球的所有可能结果。;填一填;填一填;3.盒子里放着5个乒乓球,分别标着1、2、3、4、5五个号码。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。;冀教版五年级上册;;;课件课件
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c;怎样用列表的方法把小丽和小花游戏出现的结果表示出来?这个游戏公平吗?;(1)在上表中填全小丽和小花玩游戏时可能出现的所
有结果。;;一共有9种情况,两人各自获胜的情况都有3种,还有3种情况平局,所以这个游戏是公平的。;列出摸球的所有可能结果。
(1)袋子里有红、黄、蓝皮球
各1个,从中任意摸出2个,
可能出现什么结果?;(2)如果袋子里有红、黄、蓝皮
球各2个,从中任意摸出2个,
可能出现什么结果?;(2)如果袋子里有红、黄、蓝皮
球各2个,从中任意摸出2个,
可能出现什么结果?;可以用列表法、图示法和排列组合的知识列举出事件所有可能出现的结果,做到不重复、不遗漏。;;(2)任意摸出2个球,有()种可能结果。;(3)任意摸出三个球,有几种可能的结果,任意摸出四个球呢?请分别列举出来。;2.涂一涂。
(1)摸出的一定是红球。(2)摸出的可能是红球。
(3)摸出的不可能是红球。;3.小华和小东掷两个骰子,点数的积是奇数小华胜,点数的积是偶数小东胜。点数的积可能出现的所有情况有哪几种?;;
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