【北师大版】小学数学四年级上册第1~3单元知识点汇总 .pdfVIP

小学数学四年级上册

第一单元《认识更大的数》

1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。

小学数学四年级上册

第二单元《线与角》

一、线

1.直线、射线、线段：

直线没有端点，可以向两个方向无限延伸;

射线有一个端点，只能向一个方向无限延伸;

线段有端点，不能向两个方向无限延伸。

2.过一点可以画无数条直线，过两点只能画一条直线，两点之间

线段最短。

3.平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可

以说这两条直线互相平行。

4.一条直线的平行线有无数条，过线外一点作平行线，只能画一

条。

5.两条平行线之间的距离处处相等，两条平行线之间的垂线段就

是他们的距离。

6.相交：如果两条直线只有一个公共点，这两条直线叫相交直线。

7.垂直：两条直线相交成直角时，叫做两条直线相互垂直。两条

直线互称为对方的垂线。

8.一条直线的垂线有无数条，过线外一点作已知直线的垂线只能

画一条。

9.从直线外一点到这条直线所画的垂直线最短，它的长度叫作这

点到直线的距离。

10.当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。其中一条

线是另一条线的垂线，这时两条直线的交点叫作垂足。

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第三单元《乘法》

1、估算方法。用四舍五入法进行估算。

利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三

遍，第二步的乘积末尾写在十位上。

估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。

估算时注意，要符合实际，接近精确值。

2、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个

数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。

用字母表示是：

（a×b）×c=a×(b×c).

使用时机：当几个数相乘时，如果其中两个数相乘得整十、整百、

整千的数就可以应用乘法交换律和乘法结合律。乘法结合律可以改变

乘法运算中的顺序。数字如;25和4、50和2、125和8、50和4、500

和2等。

3、乘法分配律：两个数的和（或差）与一个数相乘，可以把两

个加数（或被减数、减数）分别与这个数相乘，在把两个积相加（或

相减），结果不变。用字母表示数：

（a+b）×c=a×c+b×c或（a-b）×c=a×c－b×c

补充：

1、时、分、日之间的单位互化。

1时=60分1日=24时

因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前

面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落

几个0。

2、了解两个因数越接近（即差越小），积越大，两个因数相等时，

积是最大的；两个因数的差越大，积越小。

3、式子的特点：式子的原算符号一般是×、+(-)、×的形式；

在两个乘法式子中，有一个相同的因数；另为两个不同的因数之和(或

之差)基本上是能凑成整十、整百、整千的数。

102×88、99×15这类题的特点：两个数相乘，把其中一个比较

接近整十、整百、整千的数改写成整十、整百、整千与一个数的和（或

差），再应用乘法分配律可以使运算简便

。