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C程序设计课程设计计划--第1页
《程序设计》课程设计任务书
(2016年夏季)
一、课程设计目的:
通过对一些问题的分析,使学生能将课本的理论应用于实
践,加深理解,提高学生独立思考和解决问题的能力,并加强动
手能力,增加学习心得。
二、课程设计的要求:
本次课程设计要求学生正确理解课题,考虑问题要细致、全
面,解决问题的方法要科学合理、切合实际,并能上机实现。
三、课程设计报告内容要求:
1、课题分析。
2、基本思路及关键问题的解决方法。
3、源程序。
4、调试过程中出现的问题及解决方法。
5、课程设计总结及心得体会。
四、课程设计实习报告的书写格式
课程设计报告应不少于3000字,在封面应有题目、班级、
姓名、学号和课程设计日期、地点以外,其正文一般有如下几个
第1页
C程序设计课程设计计划--第1页
C程序设计课程设计计划--第2页
方面的内容:
1、设计题目(任选其一)
2、运行环境(软、硬件环境)
3、算法设计的思想(算法的流程图)
4、算法分析,设计及实现
5、运行结果分析
6、课程设计总结(遇到的主要问题及如何解决的,经验及
体会)
7、参考文献
8、附录(源程序清单及结果,要有良好的编程风格和详细
注释)
课程设计参考材料:
[1]谭浩强.面向对象程序设计.北京:清华大学出版社,
2006
[2]谭浩强.程序设计实践指导.北京:清华大学出版社,
2005
[3]严蔚敏,吴伟民.数据结构(C语言版).北京:清华大
学出版社,2005
[4]张国峰编著.语言及其程序设计教程.北京:电子工
业出版社,1992
[5].’s.,1996
第2页
C程序设计课程设计计划--第2页
C程序设计课程设计计划--第3页
[6]张素琴等编著.程序设计语言.北京:清华大学出版
社,2002
五、课题及要求:
见附录
六、课程设计时间安排:
周一安排任务,总体设计
周二编程
周三编程
周四调试
周五验收,总结报告(上交)
附录:
题目一:求折线长度(1人)
要求输入有n个点,输出此n个点组成的折线的长度,具体要
求如下:
1、定义一个点类
2、输入点的个数n,为n个点申请内存空间,并输入n个点
的属性将其存入申请的内存中
3、显示n个点的x、y值
第3页
C程序设计课程设计计划--第3页
C程序设计课程设计计划--第4页
4、计算并输出这些点
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