《5的组成》说课稿范文.pdfVIP

《5的组成》说课稿范文--第1页

《5的组成》说课稿范文

《5的组成》说课稿范文

作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写说课稿，写说课

稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那么应当如何写说课稿呢？

以下是小编收集整理的《5的组成》说课稿范文，希望能够帮助到大家。

《5的组成》说课稿1

一、说教学内容

我今天说课的题目是《5的组成》（北京理工大学出版社，大班上

册数学《5的组成》）。

二、课题及设计意图

幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他

们这种能力为进入小学学习做好准备，我在设计《5的组成》时、注重

从感知入手、有具体到抽象、通过有趣的游戏，激发幼儿学习兴趣、

达到培养幼儿的观察能力和动手动脑能力的目的。

三、说教目标以及教学重难点

1、教学目标

（1）这节课我主要让幼儿认识5、学会5以内的数量。正确书写

5；

（2）让幼儿通过有趣活动来学习5的组成、知道5的4种分法和

掌握数分号规律；

（3）发展幼儿思维的灵活性、培养幼儿对数学活动的兴趣；

（4）培养幼儿同伴的协助能力。

2、教学重点

本节课重点是幼儿学习5的组成、知道5有4种分法

3、教学难点

本节课难点是让幼儿书写5、知道5的分成

四、说教情、学情

1、学情：采用尝试发现、综合对比总结归纳等形式、指导幼儿完

成一个具体的学习任务而开展课堂教学；

《5的组成》说课稿范文--第1页

《5的组成》说课稿范文--第2页

2、以引导幼儿自主探索学习、培养幼儿的学习方法与学习习惯、

让幼儿看一看、想一想、练一练、以练为主、以亲自实践、积极动脑、

动手来学习新知识；

3、启发幼儿发现规律、一个数分成的两个数、位置可以相互转换；

4、出示房子图片和小熊的图片、让幼儿说出房子有几间、小熊有

几只。

五、说教学流程

1、这节课我利用游戏充分调动幼儿积极性、并通过幼儿自己的积

极性复习和运用认识5；

2、在课堂上我尽量让幼儿表现完整的思维过程、并尽可能用完整

言语表达意思；

3、教师供给幼儿5个圆形卡片、其中有2个绿的和3个红的、4

个大的、1个小的、引导幼儿在课堂上练习5有几种分法；

4、最后、巩固练习、教师要求幼儿把左边的圆形能组成5的用线

连接起来、看谁连的又快又准。

六、说教学设计的.依据

使幼儿知道5可以分成1和4、4和1、2和3、3和2、1和4、

4和1、2和3、3和2合起来是5、同时知道5有4种分法。

《5的组成》说课稿2

一、说教材

《5的分解与组成》是未来爱儿坊幼儿园教材系列大班数学上册的

学习内容。根据大班幼儿的年龄特点和生活实际，我尝试把数学活动

与游戏活动进行了整合，选择用“喜羊羊与灰太狼闯关大战”的动画

课件和生活中常见的夹子让幼儿在快乐游戏的过程中直观地、快速地

掌握5的分解与组成。通过孩子们非常感兴趣的动画人物和游戏环节

提出数学问题，从抽象到直观，从易到难，既达到培养幼儿逻辑思维

能力的目的又让幼儿体验到了数学活动的快乐。这也正体现了新《纲

要》第二部分教育内容与要求中科学领域的教育目标：能从生活和游