二轮复习和平与发展时代的主题课件.pptVIP

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时教法分析学方案设计课外生活当堂双基课时作课标解读重点难点1.了解和平与发展问题的含义、具体表现。2.知道危及和平与发展的主要根源是霸权主义和强权政治。3.明确建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。重点：和平问题与发展问题。难点：和平与发展的关系。前自主导学堂互动探究菜单

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时教法分析课外生活当堂双基课时作发展中国家经济学方案设计前自主导学经济全球化可持续发展越来越大南北发展堂互动探究菜单

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维护和平、促进发展的有效途径霸权主义强权政治时教法分析学方案设计课外生活当堂双基课时作前自主导学堂互动探究菜单

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时教法分析学方案设计课外生活1．教材P97探究问题【提示】(1)20世纪上半叶，人类经历了两次世界大战；20世纪下半叶虽然局部战乱和冲突不断，但总体上维持了和平的局面。产生这种变化的主要原因是第二次世界大战后，当堂双基国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，前自主导学和平成为时代的主流。课时作堂互动探究菜单

时教法分析(2)战后世界的和平是主流，和平是时代主题；但当今世课外生活界的和平局面又是不稳定的，世界并不太平，威胁世界和平的因素依然存在。战后世界的发展是主线，但整个世界的经学方案设计济形势依旧严峻，贫富差距较大。(3)霸权主义和强权政治是威胁世界和平与发展的主要根当堂双基前自主导学源。课时作堂互动探究菜单

2．教材P98探究问题时教法分析【提示】(1)在各种因素中，世界各国人民渴望和平，课外生活反对战争的因素最为重要。(2)例如，20世纪80年代，面对美苏两个超级大国军备竞学方案设计赛的毁灭性后果，世界人民的和平运动向纵深发展，具有声势浩大、人数众多、反核要求强烈、矛头指向美苏等特点。1986年“国际和平年”，全球掀起了和平纪念活动，得到了当堂双基前自主导学100多个国家政府、250多个非政府间国际组织以及联合国的积极支持。终于在1987年12月迫使美苏签署了《美苏关于消课时作除中程和中短程导弹条约》，向削减武器迈出了具有实际意堂互动探究义的一步。菜单

时教法分析3．教材P100探究问题课外生活【提示】(1)中国作为联合国常任理事国，积极利用联合国讲坛伸张正义，主持公道，发挥着越来越重要的作用。学方案设计(2)中国作为世界上最大的社会主义国家，坚持奉行独立自主的和平外交政策，坚定地走中国特色社会主义道路，成当堂双基为世界上极具特色和影响力的国家。前自主导学(3)中国作为最大的发展中国家，在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可资借鉴的有益经验；在政治上，加强同发展中国家的团结与合作，在反对霸权主义、维护和平的事业课时作堂互动探究中，做出了重要贡献。菜单

时教法分析学方案设计课外生活当堂双基课时作和平与发展【问题导思】材料一叙利亚冲突爆发以来，内战规模不断升级，造成了数百万难民流离失所，一些基础设施惨遭毁灭性破坏，人员伤亡惨重，叙利亚人民生活在水深火热之中。前自主导学堂互动探究菜单

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