二年级看图说话《小兔子过河》公开课课件.pptVIP

?耳像蒲扇，身子像小山，鼻子又，帮人把活干。?

?，在，背着?（（地点）（）（）。?（干什么）

故事的起因：大象什么要背小白兔河？

，小白兔看到，但是，它心里。（

?二、故事的?他是怎河的？

小白兔正的候，，小白兔（）地：“？”大象伯伯（）地：“。”

，小白兔看到，但是，它心里。小白兔正的候，，小白兔（）地：“？”大象伯伯（）地：“。”

，小白兔看到，但是，它心里。小白兔正的候，，小白兔（）地：“？”大象伯伯（）地：“。”于是

?可以河去啦！小白兔地坐在大象背上，一，一。

三、想象故事果：他能采到蘑菇？他会些什么做些什么呢？

，小白兔看到，但是，它心里。小白兔正的候，，小白兔（）地：“？”大象伯伯（）地：“。”可以河去啦！小白兔地坐在大象背上，一，一。……

绿油油又鲜又嫩五颜六色着急失望喜出望外高高兴兴清清的河水稳稳当当甩着摇着唱着

?万里无云和又又嫩?喜出望外高高五六色油油着失望?清清的河水当?甩着着唱着

写格式及要求：?开空两格。?要正确使用点符。?运用好好。

绿油油又鲜又嫩五颜六色着急失望喜出望外高高兴兴清清的河水稳稳当当甩着摇着唱着