二年级写作给句子化化妆课件.pptVIP

“老师不是说今天要给句子化妆吗？这些化妆品是我特意向妈妈借的，难道你们没带吗？”“啊，哈哈哈……”淘淘听了，忍不住捧腹大笑，“给句子化妆，可不用口红、眉笔……好笑，真好笑！”“那用什么？”雪妮着急地问。可可拍了拍淘淘的肩膀，示意他安静一点，然后，他对雪妮说：“给句子化妆就是在句子主要成分的前后用上恰当的词语，这样一来，句子表达的意思就更加生动形象了。”“哦，原来是这样，我还以为要带化妆品的。”雪妮不好意思地低下头。

）的湖面）的菊花

美丽的、宽广的、平静的、宁静的、碧绿的、水平如镜的、波光粼粼的五颜六色的（颜色）、盛开的（状态）、满园的（数量）、植物园里的（地点）

“五颜六色”和“五彩缤纷”都是形容菊花的颜色多，意思是重复的。在给句子化妆时，我们要根据表达的需要，该化的地方化，不该化的就不要画蛇添足，以免造成重复、累赘。

用来形容“翠鸟”：美丽的、漂亮的、可爱的、机灵的、敏捷的用来形容“湖面”：美丽的、宽广的、平静的、宁静的、碧绿的、水平如镜的、波光粼粼的

翠鸟掠过湖面。美丽的翠鸟掠过平静的湖面。机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

从数量来看：许许多多、数不清的海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

浪花低下了雪白的脑袋向太阳鞠躬。

千千万万数不清的小螃蟹，在沙堆上遍地爬，他们辛辛苦苦挖出无数的小洞穴，建造自己的家。

沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香。

二、在括号里填上合