xx小学部“劳动教育活动月”实施方案.pdfVIP

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案--第1页

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案

一、指导思想

奋楫正当时，扬帆再出发。我校继续坚持以立德树人为根本任务，把劳动

教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，充分挖掘劳动文化、

劳动精神和劳动教育资源，全面加强劳动教育工作，探索开展劳动教育的有效

举措，培育学生劳动观念、能力、精神、习惯和品质，充分发挥劳动教育在树

德、增智、强体、育美等方面的育人价值，不断创新和完善立德树人教育体系，

更好地培养学生的劳动兴趣、磨炼意志品质、激发创造力、促进学生身心健康

和全面发展，努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动

者。

二、工作目标

1.准确把握劳动教育的价值取向和劳动技能水平的培养要求，聚焦发展核

心素养，通过劳动教育，让学生树立正确的劳动观念，培养具有鲜明时代特征

的劳动精神，获得满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。

2.弘扬学校品正精神，充分发挥学校自然环境、校园文化的特点和资源优

势，培育有学校特色化的劳动教育课程，把我校打造成劳动教育示范学校，让

劳动教育成为我校的品牌课程。

三、课程实施

1.课时安排

劳动教育课每周每班不少于1课时，每周一主题，每学期组织2-3次分年

级劳动技能比赛。

2.组织形式

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案--第1页

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案--第2页

劳动教育课通过家庭、学校、劳动教育实践基地三个活动载体组织完成。

3.活动方式及课程内容

劳动教育主要活动方式：劳动课堂知识教学、学科劳动教育渗透、学生自

我服务、校内劳动基地实践活动、校外劳动教育基地公益劳动等五种形式。

劳动教育课程内容：《中小学劳动教育清单（试行）》和《小学生劳动教

育清单》各班级选择适合课程开展劳动教育。

4.劳动教育宣传周和劳动教育成果展示月

学校将每年5月设为劳动教育月，5月的第二周设立为劳动教育宣传周，

每年10月份设为劳动教育成果展示月。劳动教育做到每周每年级一个主题，

每两个月每年级一次劳动比赛。

四、工作要求

1.加强组织领导

劳动教育分管领导：

各年级劳动学科领航教师：

依据各年级学生发展状况、学校特色、可利用的社区资源实施劳动教育总

体方案中的主题活动以及比赛。要建立教师队伍，原则上每年级至少配备1名

专任教师，主要负责指导学生开展劳动实践教育。

2.加强课程管理

（1）丰富课程体系。学校将劳动教育纳入课程方案，整体优化学校课程

设置，并与各学科教育教学融合推进，促进横向学科融合，纵向学段贯通。学

校每学年设立劳动周和劳动月，对劳动教育主题进行优化组合，集中体现课程

教学成果，开展特色劳动教育实践成果展演活动。

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案--第2页

xx小学部“劳动教育活动月”实施方案--第3页

（2）明确教学内容。针对不同学段和学生特点，以日常生活劳动、生产

劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育，科学合理设置课程内容。低年级

围绕劳动意识的启蒙，以个人生活起居为主要内容，感知劳动乐趣，注重培养

劳动和劳动安全意识，知道人人都要劳动。中高年级要以校园劳动和家庭劳动

为主要内容开展劳动教育，适当参加校内外公益劳动，体会劳动光荣，尊重普

通劳动者。

（3）开展实践活动。坚持“落实、落细、落小、落真”的实施原则，上

好“四堂课”，即劳动教育必修课、学科劳动渗透课、校园文化劳动课、课外

劳动实践课。深度挖掘校内日常学习、生活等场所的劳动教育价值，将楼道、

教室、绿化带等作为劳动教育实践场所，合理分配到班级。充分利用实验室、

种植基地、综合实践基地等条件，组织校园卫生保洁、绿化美化等活动，开展

校内劳动教育。加强校园劳动文化建设，结合植树节、校园采摘节、农民丰收

节等节日，广泛组织以劳动教育为主题的社团活动、班队会、报告会、手工劳