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邓州中学教师招聘2022年考试真题及答案

解析【下载版】

1：当前我国的课程管理体系实行的是国家、地方、学校三级课程管

理模式，这体现了新一轮课程改革（）

单项选择题：

A、回归生活的课程生态观

B、全人进展的课程价值取向

C、缔造取向的课程实践观

D、民主化的课程决策观

2：同学文化的特征包括（）。

多项选择题

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、整合性

3：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立

作出贡献的是（）

单项选择题：

1

A、康德

B、裴斯秦洛齐

C、洛克

D、夸美纽斯

4：夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开

头。（）

推断题

对

错

5：桑代克的学习理论为（）

单项选择题：

A、顿悟说

B、试误说

C、内话说

D、文化历史说

6：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用活动结课。（）

推断题

对

错

2

7：进展先进生产力的第一要务是（）。

多项选择题

A、“素养教育”

B、“科教兴国”

C、实施全民教育

D、“人才强国”

E、马克思关于人的全面进展学说

8：老师对老师职业的意义和价值的熟悉，对老师职业的社会期望的

熟悉，以及由此形成的剧烈的从业、乐业、敬业的动机，属于老师的

（）。

单项选择题：

A、专业情操

B、专业信念

C、专业态度

D、专业学问

9：制造力可以表现在人类生活的一切实践活动中。（）

推断题

对

错

3

10：青梅竹马两小无猜这两个成语出自（）。

单项选择题：

A、白居易《长恨歌》

B、李白《长干行》

C、杜甫《兵车行》

D、高适《燕歌行》

11：库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。（）

推断题

对

错

12：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（）对人的身心进展的

影响。

单项选择题：

A、遗传因素

B、环境因素

C、学校教育

D、个体因素

13：马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地敬重一个

4

人”反映了德育的（）

单项选择题：

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

14：“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人进展

的影响（）

单项选择题：

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、社会活动

15：“三五步行遍天下。六七人百万雄兵”描写的是（）。

单项选择题：

A、下棋

B、战场

C、戏台

D、房间

5

16：进入中学后同学开头写谈论文，他们能脱离详细事物进行抽象规

律思维。依据皮亚杰的思维进展阶段理论这属于（）。

单项选择题：

A、形式运算阶段

B、前运阶段

C、详细运算阶段

D、感知动作阶段

17：同学集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。

单项选择题：

A、健康的舆论

B、共同目标

C、教育要求

D、干部队伍

18：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性材料。（）

推断题

对

错

19：教案是老师备课形成的成果。（）

推断题

6

对

错

20：程序性学问的运用是指（）。

单项选择题：

A、解决“是什么”的问题

B、解决“怎么办”的问题

C、解决“怎么样”的问题

D、以上都正确

21：耶基斯－多德森定律表明，对于一般的学习来说，最佳的动机水

平是()

单项选择题：

A、中等偏低的强度

B、中等强度

C、中等偏高的强度

D、越高越好

22：教育改革的核心是（）。

单项选择题：

A、内容改革

B、方法改革

7

C、课程改革

D、途径改革

23：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

24：皮亚杰提出的认知进展四个阶段由低向高的进展挨次是（）。

单项选择题：

A、不行转变的

B、可以跳动的

C、因人