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幼儿小班美术教案详案《漂亮的小雨伞》_混龄班美术教案小雨伞

设计意图：

在感受和体验彩陶漩涡纹瓶带来的艺术美之后，孩子们也想制作一个属于自己的瓶罐了。在本活动中，教师供应了许多不同的操作材料，引导孩子们学习用粘贴、压印、缠绕、涂色等多种技法来装饰瓶罐。活动中采纳了分组操作的形式，孩子们可依据自己的兴趣和现有水平选择不同的组进展美术创作活动，提高了动手力量，体验了制造的乐趣，也获得了胜利的体验。

活动目标：

1.学习用压印、粘贴、缠绕等技法装饰瓶罐。

2.在活动中体验自主制造的乐趣。

活动预备：

1.各种各样的瓶罐。

2.印章、彩绳、毛线、彩泥、胶水、剪刀、水粉颜料、棉签等材料。

3.教师制作好的各种瓶罐的范例。

4.《美工》第12~13页。

活动过程：

一、故事引题

瓶罐王国要进展瓶罐选美竞赛，(教案出自：)可是我们这里有许多瓶罐没有美丽的衣服(出示空瓶罐)，你情愿帮忙它们设计美丽的衣服吗?

二、争论装饰技法

1.出示各种材料，与幼儿争论这些材料的使用方法。

这里有哪些材料?可以怎样装扮瓶宝宝?

幼儿自由沟通。

2.教师出示制作好的各种瓶罐的范例，引导幼儿观看，了解装饰瓶罐的各种技法。

用印章在瓶罐轮廓图上按压。

在瓶罐轮廓图上撕贴彩纸。

给瓶罐轮廓图上涂上颜色。

在实物瓶罐上缠绕毛线、彩绳。

在实物瓶罐上刷水粉颜色。

用彩泥在实物瓶罐上粘贴装饰。

三、幼儿操作，装扮瓶宝宝

1.把幼儿分成平面组和立体组。幼儿依据自己的兴趣选择装饰的方法。

2.教师巡回指导，并播放美丽的音乐。

四、瓶宝宝选美

1.给瓶宝宝投票，选出最受欢送的瓶宝宝。

每位幼儿一个五角星贴纸，不能贴给自己，(教案出自：)把五角星帖给自己最喜爱的瓶子。最终五角星最多的瓶子就是最受欢送的瓶子。

2.幼儿相互观赏，说说自己为什么要给这个瓶子贴五角星?

活动延长：

1.在美工区投放装饰瓶罐的各种材料和瓶罐，让幼儿尝试装饰自己没有装饰过的方法进展装饰。

2.在小小超市中推销自己的瓶罐。

小班美术教案详案及教学反思《美丽的帽子》

活动意图：

帽子是幼儿生活中常常接触的物品，并且对它都很熟识，无论从它的造型还是它的颜色都各具特点。开展此次活动《美丽的帽子》。引导幼儿初步感受并喜爱参加艺术活动。在互动中体验到装饰的欢乐，促进幼儿动手力量的进展。

活动目标：

1、用彩色纸片或纸团装饰帽子。

2、体验制造的乐趣与胜利的欢乐。

3、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、培育幼儿的观赏力量。

活动预备：

1、各种美丽帽子图片。

2、范帽一个。

3、大碗便利面纸筒做帽筒，圆形纸壳做帽沿，将大碗面桶插入扣好的圆形纸壳中。

4、每组2个盛好胶水的塑料小盘，擦手毛巾或海绵等。

5、适合时装表演的背景音乐。

活动过程：

1、带着幼儿观赏美丽帽子的图片，引导幼儿观赏图片中帽子的各种样式、颜色及图案，选择自己喜爱的帽子图片。

2、展现美丽的帽子，激发宝宝的制作兴趣。

家长戴一顶提前制作好的美丽帽子展现给宝宝。(.本文屈老.师教案网)我的帽子好看吗?也给宝宝戴戴看。帽子太少了，不够分的，我们也来做一顶美丽的帽子吧!

3、家长示范，指导宝宝制作美丽的帽子。

家长示范，选择彩色纸片或小纸团蘸胶水粘在帽筒或帽檐上进展装饰。宝宝选择材料制作，家进步行指导。

小纸团粘粘牢，压一会儿小纸团不要粘在一起，有点距离才好看。

戴上帽子和宝宝一起展现，表演。

宝宝戴自己制作的帽子，随音乐自由表演。

活动反思：

引导儿童初步学习手工制作的根本规律，体验手工活动的欢乐，培育他们对手工活动的兴趣。

小班下学期美术教案详案《美丽的泡泡》

设计思路：

对幼儿来说，一个个泡泡又漂亮又得意.有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望.特殊是这个活动在材料的运用上有别于其他传统的美术课。首先，它采纳油画棒来画泡泡，然后再预备颜料来请