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农村小学家校合作存在的问题与策略

摘要：农村小学家校合作的顺利进行不仅能为学生形成良好的学习氛围，促进学生的全面发展，而且能在一定程度上完善农村教育落后的状态，促进社会发展。然而，在实际的农村小学中，家校合作的开展存在诸多问题。不完善的家校合作构建，合作水平偏低的农村小学，理念陈旧的家长，都使家校合作的进展受到阻碍。为此，提升家校合作的发展已成为当前教育领域的重要任务。

本文旨在针对农村小学家校合作的现存问题，通过调查研究，详细分析了来自社会、农村小学和学生家长方面的原因，尝试提出一些提升合作的具体建议。首先，阐明家校合作的概念与意义；其次，进行现状分析；再次，详细分析农村家校合作落后的原因