周年热点专题03：国共第一次合作正式形成100周年（1924—2024）教学设计--2024届高三统编版历史三轮冲刺.docxVIP

周年热点专题03：国共第一次合作正式形成100周年（1924—2024）教学设计--2024届高三统编版历史三轮冲刺

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是周年热点专题03：国共第一次合作正式形成100周年（1924—2024）。该内容对应于2024届高三统编版历史三轮冲刺。本节课将重点讲解国共第一次合作的背景、过程及其意义。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了近现代史的基本知识，包括辛亥革命、北洋政府等方面的内容。通过对这些已有知识的回顾和串联，学生能够更好地理解国共第一次合作的背景，以及其在中国近现代史上的重要意义。同时，本节课的内容也为学生进一步学习国共合作后续发展以及相关历史事件打下基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括历史学科的核心素养，即时空观念、史料实证、历史解释、批判性思维和创新能力。

1.时空观念：通过学习国共第一次合作的背景、过程及其意义，使学生能够建立正确的历史时空观念，理解历史事件之间的联系和发展脉络。

2.史料实证：引导学生运用史料，对国共第一次合作的形成过程及其历史意义进行实证分析，提高学生的历史史料运用能力和实证思维。

3.历史解释：通过对国共第一次合作的深入解读，使学生能够运用历史概念和理论框架，对历史事件进行合理的解释和分析。

4.批判性思维：鼓励学生对国共第一次合作的相关观点和论述进行批判性思考，培养学生的独立思考能力和批判性思维。

5.创新能力：在教学过程中，鼓励学生提出新的观点和见解，培养学生的创新意识和创新能力。通过以上核心素养目标的培养，使学生在学习国共第一次合作的基础上，能够更好地理解和把握中国近现代史的发展脉络，提高学生的历史学科素养。

学情分析

本节课针对的是2024届高三统编版历史三轮冲刺的学生，他们已经掌握了近现代史的基本知识，具备一定的历史思维和批判性思维能力。但在面对复杂历史事件时，部分学生可能存在对历史事件联系和发展脉络理解不深、史料实证能力不足等问题。因此，在教学过程中，教师需要针对这些问题进行针对性的引导和教学设计，帮助学生更好地理解和把握国共第一次合作的背景、过程及其意义。同时，通过本节课的学习，进一步提升学生的历史学科素养和创新能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、白板、历史教材、参考书籍、学习资料。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史学科教学平台。

3.信息化资源：历史教学视频、音频资料、在线历史学科论坛、历史学科相关网站和数据库。

4.教学手段：小组讨论、案例分析、问题引导、史料分析、课堂讲解、学生报告等。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将要学习的是周年热点专题03：国共第一次合作正式形成100周年（1924—2024）。通过本节课的学习，我们将深入了解国共第一次合作的背景、过程及其意义。希望大家能够积极参与，共同探索这段历史。

2.回顾已有知识

在开始本节课的学习之前，我们需要先回顾一下我们已经学过的知识。请大家回想一下，辛亥革命是什么？北洋政府时期的历史特点是什么？同学们可以简要地回答一下。

（学生回答）

很好，大家已经对近现代史的基本知识有了较好的掌握。接下来，我们将把这些已有知识与国共第一次合作联系起来，深入探讨其背景和意义。

3.讲授新课

首先，我们来了解一下国共第一次合作的背景。1924年，中国正面临着内忧外患的困境。外部势力侵略，内部军阀割据，人民生活困苦。在这个关键时刻，国共两党决定携手合作，共同挽救民族危机。那么，国共第一次合作是如何正式形成的呢？

（学生回答）

（学生回答）

现在，我们来探讨一下国共第一次合作的意义。首先，国共第一次合作有力地推动了国民大革命的发展，基本推翻了北洋政府，打击了帝国主义势力。其次，国共第一次合作促进了中共的成长，为中国共产党在后来的斗争中奠定了基础。最后，国共第一次合作开创了中国近现代史上第一次大规模的政党合作，为后来的国共合作提供了宝贵的经验。

（学生回答）

4.课堂讨论

现在，我们来进行课堂讨论。请大家分组讨论一下，国共第一次合作对中国的历史发展产生了哪些影响？每组选一名代表进行汇报。

（学生分组讨论，代表汇报）

5.总结与评价

6.布置作业

最后，请大家课后完成一份关于国共第一次合作的总结性报告，要求字数在800字左右。报告内容应包括国共第一次合作的背景、过程、意义以及对你所学知识的启示。下节课我们将进行报告分享。

谢谢大家的配合，下节课再见！

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）历史文献：《国共合作宣言》、《中国国民党第一次全国代表大会宣言》等。

（2