部编人教版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》精美课件.pdf

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部编版·二年级语文上册

植物妈妈有办法

同学们,千姿百态的植物点缀着大自然,装

扮着我们的生活,那么,植物妈妈是用什么办法

来送别自己的孩子呢?

(1)教师提问:如果请小朋友合作读课文,

可以请几位小朋友来读比较好?

仔细听;如发现有读错的字词,在读完后及时

指正。

(3)课文里讲到几位植物妈妈的办法?

品读释疑

(3)课文里讲到几位植物妈妈的办法?

蒲公英苍耳豌豆

朗读课文

孩子如果已经长大,

就得告别妈妈,四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,

植物旅行又用什么办法?

学习字词

zhí

植物识字巧方法

种植树木宜直

识字巧方法

旅行旗下没有其

旅游派出下属抵

我会写

结构:左右

音序:F部首:

组词:法律方法

造句:我有一个解决问题的好方法。法法法

我会写

结构:左右

音序:R部首:女

组词:如果如愿女如如

造句:如果明天下雨,我就不去爬山了。

朗读课文

蒲公英妈妈准备了降落伞,

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,

孩子们就乘着风纷纷出发。

学习字词

bèi

准备识字巧方法

备课各十成一体

fēn识字巧方法

纷纷八个剪刀

纷飞一块丝绸

我会写gōng

结构:上下

音序:G部首:八

组词:公鸡公园公公

造句:星期天,我和同学去公园玩。

我会写tā

结构:上下

音序:T部首:宀

组词:它们它的

造句:这些衣服暂时不穿,把它

们收起来吧。

我会写

结构:左右

音序:W部首:女

组词:娃娃女娃

造句:她怀里抱着一个洋娃娃。娃娃娃娃

使用方法:

1.进入第二页后会弹出挑战框,挑战框可根

据需要修改自己所需要的问题

2.单击鼠标一

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