幼儿大班美术课教案《变脸》.docxVIP

幼儿大班美术课教案《变脸》_美术课海胆教案

活动目标：

1、观赏漂亮的树叶，感知树叶颜色和线条的美。

2、了解各种装饰树叶的手法，进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。

3、在彩色叶面上细心地装饰，留意不画到叶片的外面。

活动预备：

1.梧桐、银杏、枫叶、枇杷树叶

2.这些外形的彩色树叶30张

3.这4种树叶形(大的)装饰过的各一张

4.风声一段

5.大树一棵

教学过程：

启发谈话师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？你们喜爱不喜爱秋天呀？教师也特别喜爱秋天。由于秋天到了，树上的叶子变得更美了，绿的、黄的、红的，颜色好丰富呀。

看这里的叶子有什么颜色？

你们谁熟悉这些叶子吗？

有谁知道这片绿的是什么叶子？是什么外形？

（总结）师：大家都说得很好，这些叶子呀，不但颜色很美丽，外形也很好看，看不但有椭圆的、扇形的，甚至还有像销售已有的外形呢。

师：秋天来了，天气变凉了，风叶越刮越大了！

听！这是什么声音啊！风这么大。看！

拉开布帘，师指着地上的落叶师：地上有这么多的落叶，我们一起来捡落叶吧。

师：请小朋友来观看一下自己手中的叶子，它是什么外形的？

师：秋天的树叶真美，可是昨晚秋风姐姐告知了我一个方法，能让树叶变得更美丽，大家想不想看呀？

出示泛画，你觉得那片树叶装饰的最美丽？为什么？

还有谁来说说你最喜爱哪一片?为什么?

师：大家想不想把自己的书也变得和教师这的一样美丽？好，那教师就和大家一起把树叶变美丽。

师：我们呀，想一想，画一画，想一想，画一画。

在画小圆点的时候，有些可以画的紧一点多一点，有些呢就画得分开一点少一点点和点之间的距离画的大一点，在画这个方格的时候，我们可以把方格可以一个隔着一个涂色也可以呀一个的格子斜对面的格子涂色师：秋风姐姐呀真聪慧，能把树叶装饰的真美丽，你能把你的树叶装饰的和这些一样美丽吗？你想把你的树叶装饰的和这些一样美丽吗？你想怎么装饰？请你拿了你的树叶端着小椅子到后面的桌上去画画，四人一组。留意不要把黑线画到叶子的外面。

等幼儿画完后贴到树上看！我们帮这个树装扮成了个五彩树，多美丽啊。我们一起把这个树拿回去给教师的小朋友看好不好呀！

幼儿大班美术课教案《陶瓷花瓶》

美术观赏：陶瓷花瓶

（一）活动目标

1、感受观赏活动中所产生的欢乐心情。

2、初步了解花纹的象征性，感受作品的有用与美观。

3、观赏陶瓷花瓶的造型美和花瓶图案的装饰美。

（二）活动预备

1、若干陶瓷花瓶实物。

2、教学挂图。

（三）活动过程

1、向幼儿展现各种各样的陶瓷花瓶，引导幼儿运用各种感官来体验陶瓷花瓶的精湛工艺。

你们看，桌子上是些什么东西啊？是做什么用的？你在哪里观察过？

请你们来摸一摸，看一看！

2、初步感受陶瓷花瓶的质地、造型。

你们知道这些花瓶是用什么材料制作的吗？它的外形是什么？有你们的小手摸摸看，你有什么感觉？你最喜爱哪一个花瓶？为什么？

3、进一步感受陶瓷花瓶花纹的独特艺术魅力。

请你们认真的看一看，这花瓶上有什么？这些图案是什么样子的？看到这些花纹你想到了什么？

4、引导幼儿争论人们为什么要制作陶瓷花瓶。

小朋友们你们想一想这些美丽的花瓶有什么作用?我们为什么要做这些花瓶呢？

5、教师简洁介绍陶瓷花瓶的制作过程。

幼儿大班美术课教案《鞋印舞会》

活动目标：

1.积极尝试鞋底印画，并大胆进展添画，充分发挥想象力与制造力。

2.感受在音乐舞会情境中进展美术活动的乐趣。

活动预备：

音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片及ppT、记号笔。

场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。

活动过程：

一、情境导入，欢乐印画

1.出示鞋印图片，引出扮装舞会。

今日鞋印宝宝们要去参与一个扮装舞会，你们知道什么是扮装舞会吗？

2.教师跟随音乐示范边跳舞边印画。

师：藏在我脚下的鞋印宝宝想出来参与舞会了，看看我是怎样把他请出来的！（教师示范印画。）

小结：音乐起，自由跳舞，音乐停，停在一个颜料盘前自由摆一个造型，听到第一个鼓声踩，听到其次个鼓声印，听到第三个鼓声回到花地毯上。

3.幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边欢乐印画，重复4--5次。

二、拓展思维，大胆想象

1.幼儿观赏鞋印宝宝的外形和身上的花纹。

2.幼儿自由想象如何装扮鞋印宝宝。

你觉得鞋印宝宝像什么？可以给它化个装变成什么？怎么变？（例：给它加上轮子就变成小汽车了。）

3.小结：对，我们可以把鞋印宝宝装扮成各种各样的动物、植物、交通工具以及生活与自然界中任何一种东西。

三、借形发挥，自主作画

1.幼儿自由添