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专题八电解质溶液
考情分析
考情分析
(1)该专题知识属于高频考点。
(2)试题一般是陌生复杂的情境,主要包括日常生活情境、生产环境情境和实验探究情境,以文字结合图像的形式出现。
(3)主要考查图像的分析、平衡和平衡的移动、离子浓度关系分析、定量计算等。
(4)预测2023年该专题的考查形式和知识点大概率延续以往的特点,但要注意盐类水解、复杂图像(一个图像含有多条曲线的情况)、水的电离平衡以及平衡移动的相关知识,除了电离平衡常数、溶度积外还要关注水解平衡常数的计算和应用。
微专题1图示法突破质子守恒
突破核心整合
质子守恒的本质就是水电离出来的H+和OH
1.单水解
(1)铵盐的单水解
质子守恒式:c(OH
(2)弱酸根离子的单水解
①一元弱酸根离子的水解
质子守恒式:c(OH
②二元弱酸根离子的水解
质子守恒式:c(OH
③三元弱酸根离子的水解
质子守恒式:c(OH
④多元弱酸的酸式酸根离子的水解
质子守恒式:c(OH
质子守恒式:c(OH
质子守恒式:c(OH
2.双水解
①CH3
质子守恒式:c(NH
②(NH
质子守恒式:c(NH
③(NH
质子守恒式:c(NH
规律:溶液中的H+浓度+结合H+的微粒的浓度×结合的个数=溶液中的OH?
高考经典再研
典例[2020浙江7月选考,23,2分]常温下,用0.1mol?L?1氨水滴定10mL浓度均为0.1mol?
A.在氨水滴定前,HCl和CH3COOH的混合液中
B.当滴入氨水10mL时,c(
C.当滴入氨水20mL时,c(
D.当溶液呈中性时,氨水滴入量大于20mL,c(
[解析]未滴定时,溶液溶质为HCl和CH3COOH,且浓度均为0.1mol?L?1,HCl为强电解质,完全电离,CH3COOH为弱电解质,不完全电离,故c(Cl?)c(CH3COO?)
可知质子守恒为c(CH3COOH)+c(H+)=c(NH3?H2O)+c(
情境素材
氨水滴定盐酸和醋酸的混合溶液
考查角度
理解与辨析、分析与推测、归纳与论证能力,能从题给信息中提取有效信息,结合各种守恒思想对具体问题进行分析和判断
素养立意
宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知
变式.室温下,取20mL0.1mol?L?1某二元酸H2A,滴加
A.0.1mol?L
B.当滴加至中性时,溶液中c(Na+)=c(HA?
C.当用去NaOH溶液体积为10mL时,溶液的pH7,此时溶液中有
D.当用去NaOH溶液体积为20mL时,溶液中有c(
[解析]0.1mol?L?1H2A溶液存在电荷守恒:c(H+)=c(OH?)+2c(A2?)+c(HA?),因而c(H+)?c(OH?)?c(A2?)=c(A2?)+c(HA?)=0.1mol?L?1,A项正确;若NaOH溶液用去10mL,反应得到NaHA
解题技巧
质子守恒:溶液中基准物得质子数等于失质子数,也可以由物料守恒和电荷守恒关系联立得到。它和物料守恒、电荷守恒同为溶液中的三大守恒。
模拟对点演习
1.[2022辽宁大连联考]25℃时,用HCl气体调节0.1mol?L?1氨水的pH,体系中粒子浓度的对数值(lgc)、反应物的物质的量之比
A.25℃时,NH3?H
B.t=0.5时,2c(H
C.P1所示溶液:c(
D.P2所示溶液:c(
[解析]NH3?H2O的电离平衡常数K=c(NH4+)c(OH?)c(NH3?H2O),据题图可知当lgc(NH4+)=
可得2c(H+)+c(NH4+)=c(NH3?H2O)+2c(OH?),B错误;若c(Cl?)=0.05mol?L?1,则此时溶质应为等物质的量的NH3?H2O和NH4Cl,由于NH4
2.[2021广西桂林二模]常温下,对于pH=9的CH3COONa
A.该溶液中:c(OH
B.往该溶液中滴加醋酸,可能出现c(Na
C.往该溶液中通入HCl气体,c(CH
D.相同温度下,该CH3COONa溶液的浓度大于pH=9
[解析]CH3COONa溶液中存在质子守恒:c(OH?)=c(CH3COOH)+c(H+),A错误;往该溶液中滴加醋酸,可能使溶液呈酸性,c(OH?)c(H+),溶液中存在电荷守恒:c(OH?)+c(CH3COO?)=c(Na+)+c(H+)
3.[2021福建泉州模拟]酸在溶剂中的电离实质是酸中的H+转移给溶剂分子,如HCl+H2OH3
A.H2SO4
B.H2SO4
C.浓度均为0.1mol?L?1的H2
D.向HNO3的冰醋酸溶液中加入冰醋酸,c(
[解析]由于Ka1(H2SO4)
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