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《吴文化教程（活页版）》 课件 模块四 人才培养.pptx

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    模块四人才培养;学习目标;目录;吴地传统教育;一、隋唐之前吴地教育的兴起;二、唐宋时期吴地教育的兴盛;三、明朝时期吴地教育的繁盛;吴地府学;二、府学代表;南京著名书院;吴地“状元之乡”;;吴地科考发展概述;吴地院士多;一、吴地两院院士概述;吴地两院院士选介;春秋时期，言偃赴鲁国向孔子求学，首开东南向学之风。学成之后，言偃回到江南，宣扬孔子学说，积极影响了南方的文化发展和社会风气，因此，后代吴人称之为“。

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