第17课 《猫》（教学设计）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024）.docx

第17课《猫》（教学设计）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024）

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教学内容

《猫》（教学设计）2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂（统编版2024）

教学目标：

1.知识与技能：学生能够理解并掌握课文《猫》的主要内容，领会作者通过对猫的描绘表达的情感。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：引导学生体会作者对猫的喜爱之情，培养学生的同情心和爱心。

教学重点：

1.课文《猫》的主要内容及其表达的情感。

2.培养学生对动物的关爱和善待。

教学难点：

1.理解课文中的比喻、拟人等修辞手法。

2.引导学生从课文中提炼出作者的观点和态度。

教学方法：

1.采用问题驱动法，引导学生主动思考、探讨问题。

2.运用案例分析法，对课文中的重点句子进行解读。

3.利用小组讨论法，培养学生的团队合作精神。

教学过程：

1.导入新课：通过展示有关猫的图片，引导学生关注猫的特点，激发学生学习兴趣。

2.自主学习：让学生通读课文《猫》，了解课文大意。

3.合作探讨：分组讨论课文中的重点句子、比喻、拟人等修辞手法，分享学习心得。

4.课堂讲解：针对学生讨论中的问题，进行讲解和解答。

5.练习与拓展：布置课后作业，要求学生撰写一篇关于自己喜爱动物的短文，培养学生的写作能力。

6.总结与反思：对本节课的学习内容进行总结，引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括以下方面：

1.语言能力：通过阅读和分析课文《猫》，提高学生的文本阅读能力，使其能够理解并运用课文中的关键词汇和句式。

2.思维品质：通过问题驱动法和案例分析法，培养学生的问题解决能力和批判性思维，使其能够独立思考、分析问题。

3.文化素养：通过学习课文《猫》，引导学生关注和理解动物的特点和情感，培养学生的同情心和爱心，提升其人文素养。

4.价值观念：通过课文《猫》的学习，引导学生关爱和善待动物，培养其正确的道德观念和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）课文《猫》的主要内容及其表达的情感：这是本节课的核心内容，学生需要理解并掌握课文的主要内容，领会作者通过对猫的描绘表达的情感。

（2）培养学生对动物的关爱和善待：这是本节课的情感目标，学生需要通过学习课文《猫》，培养对动物的关爱和善待的情怀。

2.教学难点：

（1）理解课文中的比喻、拟人等修辞手法：课文中运用了大量的比喻、拟人等修辞手法，如“猫的双眼如同两颗绿宝石”，“它的心情仿佛写在脸上”，学生需要理解这些修辞手法的运用，领会其表达效果。

（2）引导学生从课文中提炼出作者的观点和态度：课文中作者通过对猫的描绘，表达了对猫的喜爱和赞美之情，学生需要能够从中提炼出作者的观点和态度，理解作者的情感取向。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、讨论法、案例研究法和项目导向学习法等教学方法。讲授法用于讲解课文内容和修辞手法，讨论法用于探讨作者的观点和态度，案例研究法用于分析课文中的具体例子，项目导向学习法用于课后作业的撰写。

2.设计具体的教学活动：为了促进学生参与和互动，将设计以下教学活动：

（1）角色扮演：学生分组扮演课文中的角色，如猫、作者等，通过表演来深入理解课文内容。

（2）实验：学生通过观察和实验来了解猫的行为和特点，增强对课文内容的理解。

（3）游戏：设计相关游戏，如猫的行为模拟游戏，让学生在游戏中学习和互动。

3.确定教学媒体使用：为了辅助教学，将使用以下教学媒体：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示课文内容和相关的图片，帮助学生更好地理解和记忆。

（2）视频：播放有关猫的视频，让学生观察和了解猫的行为和特点。

（3）网络资源：利用网络资源，提供相关的文章和资料，供学生自主学习和参考。

教学过程

课前准备：

1.学生预习课文《猫》，了解课文大意。

2.教师准备PPT、视频等教学媒体。

第一环节：导入新课（5分钟）

1.教师播放关于猫的视频，引导学生关注猫的特点。

2.学生分享对猫的了解和印象。

第二环节：自主学习（5分钟）

1.学生自主阅读课文《猫》，理解课文内容。

2.学生完成课后练习，巩固所学知识。

第三环节：合作探讨（15分钟）

1.教师提出问题，引导学生分组讨论。

问题如下：

a.课文《猫》主要讲述了什么内容？

b.作者是如何描绘猫的特点的？

c.作者对猫的情感态度是怎样的？

2.学生分享讨论成果，教师点评并总结。

第四环节：课堂讲解（15分钟）

1.教师针对学生的讨论成果，进行讲解