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七年级数学下册（苏科版）教材变动总结

注：1.新教材中国际单位均用字母表示。2.“枝”均改为“支”。

第7章平面图形的认识（二）——对应原教材“第7章平面图形的认识（二）”

引言变化

7.1探索直线平行的条件

1.原P6云图“同位角不一定相等”删除。

2.新P6“议一议”对应原P7“想一想”，稍有变化。

3.新P7“两直线平行的条件”叙述有变化，且称为“基本事实”。

4.新P7例1解题过程有变化；“练一练”上方增加一段话（说明一个结论成立的方法）。

5.新P8“练一练”第2,3题为新增，原P7第2题删除。

6.新P8“议一议”对应原P7“议一议1”，且增加解答过程。

7.新P9“想一想”对应原P7“议一议2”。

8.新P9“两直线平行的条件”叙述有变化。

9.原P8例2下方“想一想”删除。

10.新习题7.1第2题变，新增第5、8、9题，原第8题删除（有关直角三角形的题目）。

7.2探索平行线的性质

1.新P13-15关于平行线性质的探索过程及结论叙述均变化。

2.新P15例有变化。