人格和应激水平与拖延关系的研究——以河南某大学为例的开题报告.pdfVIP

人格和应激水平与拖延关系的研究——以河南某大

学为例的开题报告

一、研究背景与意义

拖延是一种常见的行为，许多人都会在完成任务时拖延，从而影响

自己的工作效率和心理健康。而拖延的原因往往与个体的人格特征和应

激水平有关。因此，探究人格和应激水平与拖延之间的关系，不仅有助

于深入理解拖延的形成机制，也能为制定有效的干预措施提供理论依据。

二、研究目的

本研究旨在探究河南某大学学生的人格和应激水平与拖延之间的关

系，并为制定相关干预措施提供参考。

三、研究内容

本研究将采用问卷调查的方法，对河南某大学的学生进行调查，主

要研究内容包括以下几个方面：

1.个体人格特征的评估，包括神经质、外向性、开放性、宜人性和

尽责性等五个维度；

2.应激水平的评估，包括事件性应激、日常生活应激和人际关系应

激等三个维度；

3.拖延行为的评估，包括拖延倾向、拖延程度及对拖延的态度等方

面；

4.人格和应激水平对拖延的影响分析，探究个体的人格和应激水平

对拖延行为的影响程度。

四、预期结果

1.在人格特征方面，预计神经质和开放性与拖延倾向之间存在显著

的负相关，而宜人性和尽责性