人教版教材《英语》的分析与评价——以在长春地区的使用情况为例的开题报告.pdfVIP

人教版教材《英语》的分析与评价——以在长春地

区的使用情况为例的开题报告

一、选题背景及意义

随着全球化的深入，英语作为一种国际交流语言，越来越成为全世

界人民学习的必备语言。而在中国，学习英语已经成为了一种常态。中

国的基础教育教育体系中，把英语作为必修的学科，从小学到中学，每

年都进行了英语的课程学习，然而，由于英语不是我们的母语，不同的

教材和不同的教学方法对不同的学生的学习效果也会产生很大的影响。

因此，对于英语的教材和教学方法的研究与评价也十分重要。

本文选择人教版教材《英语》作为研究对象，主要是因为这是一个

在全国范围内使用较广泛的教材，而且在长春地区也是比较普遍使用的

英语教材。通过对该教材的分析与评价，旨在探究该教材的优缺点，为

今后的英语教材的编写和教学提供参考。

二、研究目的和研究内容

1.研究目的

本研究旨在对人教版教材《英语》在长春地区的使用情况进行调研，

分析该教材的优缺点，探究该教材对英语学习者的教学效果。

2.研究内容

（1）人教版教材《英语》的编写背景和特点；

（2）人教版教材《英语》的教学内容和教学方法；

（3）人教版教材《英语》在长春地区的使用情况；