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北京现代职业技术学院

课程改革教案

[物料分拣设备功能调试]

[2022年2月23日]机电工程系赵伟

授课教案首页

2010—2011学年第二学期

机电工程系（部）机电一体化技术教研室

课程名称PLC技术应用任课教师赵伟

理论教学□课内实践□理实一体√习题复习□

授课形式课时安排100分钟

考核评价□其他活动□

授课日期月日月日月日月日

序

号

授课班级

教学内容：

项目二物料加工分拣包装设备安装与调试

子项目一：物料分拣设备功能调试

1.三种工件（金属工件、黑色塑料工件、白色塑料工件）识别方法；

2.物料分拣设备中输入输出设备的接线方法、测试方法；

3.根据物料分拣设备控制要求编写简单程序，并进行调试；

教学目标：

1.能够利用电感接近开关、光纤式光电开关组合识别三种工件；

2.能够根据电气接线图将物料分拣设备中的输入输出设备与PLC正确接线，并能利

用万用表检查接线的正确性；

3.会分析物料分拣设备的动作过程，根据控制要求编写简单的控制程序并进行调试，

能够根据调试中出现的故障现象，排除基本故障；

4.学会独立思考，具有与其他成员进行有效沟通交流、团队协作的能力；

5.具有良好的安全意识、质量意识及5S意识；

重点难点及解决方法：

授课地点：PLC理时实训室

重点：物料分拣设备输入输出设备接线及调试

教学媒体：多媒体、教材、课

解决办法：结合实物，小组讨论及实践操作法解决；

件等；

难点：根据物料分拣设备动作过程编写相应的梯形图

设备及材料：YL235A机电一

程序

体化设备2套、连接导线、基

解决办法：

根据物料分拣设备动作视频及流程图，启发学生思考、本安装工具及测量仪表；

小组讨论的方法解决。其它资源：项目指导书、项目

报告等；

学习效果评价方式：作业和思考题：

以学生完成的项目成果作为依据，进行个人评价、项目报告中相关内容

小组评价及教师评价

课后小结：

授课教案

教学时间方法

教学内容及过程

步骤分配手段

本次课是在前面完成的工作基础上进行的，前面已