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幼儿园语文教案：有趣的西瓜皮_小班有趣的西瓜皮教案

这篇《幼儿园大班社会教案：不要乱扔西瓜皮》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1、知道不要乱扔西瓜皮，不乱扔废物。

2、结合日常生活阅历，通过争论知道废物要扔在垃圾桶中，不能任凭乱扔。

3、初步树立爱惜环境卫生的意识。

活动预备：

1、背景图

2、若干幅有关环境卫生的图片。

活动过程：

1、教师出示背景图，引导幼儿理解儿歌内容。

出示背景图：“小朋友看看，这里发生了一件什么事?”幼儿自由叙述后请个别幼儿叙述一下。“你觉得这个娃娃怎么样?为什么?”“结果怎么样呢?”

教师准时对幼儿的答复进展反应、总结，顺势念出儿歌。

“西瓜皮扔满地，这个小朋友知道错了吗?他是怎么做的呢?”“头上长了个‘小西瓜’是真的吗?究竟是什么呢?”“你认为这个小朋友作的对吗?为什么?假如是你会怎么做?”

2、教师与幼儿依据背景图一起朗读儿歌。

⑴集体朗读。

⑵个别朗读。

教师依据幼儿朗读的状况赐予反应。

3、出示相关环境卫生的图片,引导幼儿争论。

“你觉得谁做的正确?为什么?”，“假如是你，你会怎么做?”教师准时对幼儿的答复做出正确的反应与评价。

4、争论环境的卫生的重要性及今后的做法。

提问：⑴假如环境卫生很差，会怎么样?

⑵我们应当怎样做?

⑶我们平常扔东西时，应当怎样保持环境干净?

活动延长：

结合幼儿日常生活的行为，进一步深化不乱扔废物的习惯及保持环境卫生的意识。

儿歌：头上长西瓜

有个坏娃娃，

爱吃大西瓜，

瓜皮满地扔，

他还笑哈哈，

哈哈哈哈…

自己滑一跤，哎呀…

头上长了个“小西瓜”。

幼儿园中班嬉戏教案：小蚂蚁和西瓜皮

这篇《幼儿园中班嬉戏教案：小蚂蚁和西瓜皮》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园中班嬉戏教案：小蚂蚁和西瓜皮

：杨桂玉杨秀霞寿光市营里镇中心幼儿园

[活动目标]

1、幼儿能说出西瓜皮像什么，并拓展想象西瓜皮的用途。

2、运用多种方法让瓜皮越变越小。

3、培育幼儿观看、想象、创新设计力量，从中体验创新操作的欢乐。

[活动预备]

1、有关于小蚂蚁和西瓜皮的课件。

2、课前组织幼儿吃西瓜或与家长联系把吃剩的西瓜皮让幼儿带到幼儿园。（是半个西瓜皮）。

3、西瓜皮若干、火柴杆若干、木板、米饭、铁丝、木棍、木浆、脸盆、水、吸管、水龙头、小水桶、花绳、花、牙签、积木、橡皮泥。

[活动过程]

一、组织幼儿熟悉半个西瓜皮，并说出西瓜皮像什么。

1、结合课件（小蚂蚁在春游的过程中遇到了半个西瓜皮），让幼儿从预备的西瓜皮中间找出哪些是半个西瓜皮。

2、幼儿发挥想象尽多的说出西瓜皮像什么？

过渡：你们想知道小蚂蚁遇到西瓜皮后会发生什么事情吗？

课件展现小蚂蚁：小朋友，我用它制作了许多好玩、好用的物品，你们也快动手做一做吧！

二、幼儿分组利用所供应的材料动手操作发觉西瓜皮的用途。

1组：利用材料发觉西瓜皮能当翘翘板底座、饭碗、滑梯。

2组：利用材料发觉西瓜皮能当太阳伞、船、房子。

3组：利用材料发觉西瓜皮能当大水缸、花篮、花盆、淋浴器等。

三、幼儿相互介绍自己用西瓜皮和其它帮助材料制作的物品。

四、课件展现小蚂蚁制作的物品，同时对幼儿作品的确定。

五、课件展现小蚂蚁：小朋友，你们能帮我想出让西瓜皮变小的方法吗？

组织幼儿动手操作，发觉更多让西瓜皮变小的方法。（切、掰、摔、压、踢、踩）

六、对幼儿进展讲卫生的教育。（垃圾放到垃圾桶里）

幼儿园大班社会活动教案：不要乱扔西瓜皮

这篇《幼儿园大班社会活动教案：不要乱扔西瓜皮》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1、知道不要乱扔西瓜皮，不乱扔废物。

2、结合日常生活阅历，通过争论知道废物要扔在垃圾桶中，不能任凭乱扔。

3、初步树立爱惜环境卫生的意识。

活动预备：

1、背景图

2、若干幅有关环境卫生的图片。

活动过程：

1、教师出示背景图，引导幼儿理解儿歌内容。

出示背景图：“小朋友看看，这里发生了一件什么事?”幼儿自由叙述后请个别幼儿叙述一下。“你觉得这个娃娃怎么样?为什么?”“结果怎么样呢?”

教师准时对幼儿的答复进展反应、总结，顺势念出儿歌。

“西瓜皮扔满地，这个小朋友知道错了吗?他是怎么做的呢?”“头上长了个‘小西瓜’是真的吗?究竟是什么呢?”“你认为这个小朋友作的对吗?为什么?假如是你会怎么做?”

2、教师与幼儿依据背景图一起朗读儿歌。

⑴集体朗读。