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浅谈音乐游戏在幼儿园教学中的应用

摘要

游戏是幼儿日常生活中必需的活动。音乐教育是幼儿学习、生活以及成长中必不可少的领域。音乐游戏作为一种游戏类型，为幼儿既可以带来趣味性，也可以使幼儿更好的掌握音乐旋律，从而更好的提高审美能力。

随着国家二胎政策的颁布，各地加大对于幼儿园的建设，同时国家也越来越重视学前教育的发展。但是，在一线的教学中依旧存在对于音乐游戏创编的不重视，过分依赖教材，教师自身认识存在偏差等问题。

本文共有四部分，分别从为何从音乐游戏角度进行研究、音乐游戏的概念界定、目前幼儿园教学中开展音乐游戏存在的问题以及笔者根据存在的问题，结合相关的文献资料和实习经验做出的策略。

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