1.26 2024年春九年级语文综合测试卷答案（一）.doc

三台县2024年春九年级语文综合测试卷（一）答案

一、1.DA铢两相称(chèn)B.拘泥(nì)C.睥睨(pì)2.AB味同嚼蜡C统筹D断壁残垣3.AA.“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索,就能写出来。不能搭配宾语。B.“轻描淡写”指着力不多地描写或叙述;谈问题时把重要问题轻轻带过,使用正确;C.“栩栩如生”指艺术形象非常生动逼真,像活的一样，使用正确;D.“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快，使用正确。

4.BA.有误，搭配不当，把“深刻”改为“积极”。C.有误，“随着普及”成分残缺，应改为“随着手机普及”；词语误用，把“对”改为“给”。D.有误，搭配不当，删去“尊重和”。故选：B。

5.C【解析】⑤句是总提句，首先提出话题即记忆的一种方法，⑥中“由此”指代前句中所说的“方法”，①是对前句所提举例子“富兰克林”具体的陈述，③是承前句内容说明富兰克林用这种方法加强记忆的结果，②句的“就把自己写的与原文比较”与前句“写出了一篇篇文章”相承，④句总结富兰克林的收获。故选：C

二、6.D“D．有误，句意为：国家的信用还刚刚宣扬。宣：宣扬。

7.A且耿府君在上谷/久为吏人所亲/今易之/得贤则造次未安/不贤则只更生乱。

8.DD．有误，不是使者下令召来耿况，而是“使者不应，恂叱左右以使者命召况”。

三、9.(1)耿况把印绶上交给使者，使者收下了，过了一个晚上还没有归还的意思

(2)（我）替您考虑，不如恢复耿况的爵位来安定百姓。（5分）

参考译文：寇恂字子冀，是上谷郡昌平县人，其家世代都是有名望的大姓。寇恂最初曾担任郡里的功曹，太守耿况很器重他。

王莽兵败，更始登上帝位，派使者去收取郡囯，并说：“先投降的恢复爵位。”寇恂跟随耿况在上谷郡的边界上迎接使者，耿况把印绶上交给使者，使者收下了，过了一个晚上还没有归还的意思。寇恂带兵进去面见使者请求将印绶交还给耿况。使者不还，说：“我是天子的使者，功曹想威胁我吗？”寇恂说：“不敢威胁你，只是暗自担忧您的计划不周全,现在天下刚刚平定，国家的信用还刚刚宣扬，您接受了帝王的使命，带着符节俯临四方，郡国的人无不伸长了脖子竖起了耳朵，望风而动，准备归顺。如今刚刚到了上谷郡就要先毁弃信义，打击归服之心，催生叛离的裂痕，又将凭借什么来号令其他的郡国呢？何况耿况在上谷担任太守，很长时间被这里的人们所爱戴，现如今换了他，得到贤者可不能安定，得个无能的人只怕更生祸乱。我替您考虑，不如恢复耿况的官位来安定百姓。”使者不吭声，寇恂叱令左右的人用使者的命令召见耿况。耿况到了以后，寇恂上前拿了印绶给耿况带上，使者不得已，只好用更始帝的名义任命耿况，耿况接受后就回去了。

（1）C“家中很少出现没有酒御寒的情况”错。“无酒御寒虽寡况”，意思是家中常常无酒御寒，这种滋味虽然寡淡。“寡况”不是“很少出现这种情况”之意。（3分）

（2）这句诗的意思是：只要学习有成，即使缺少衣食也好过其他困苦状况。这既是对堂弟刻苦求学的劝勉，也是对自我的宽慰与勉励，同时阐述了深刻的道理，读书不仅仅是为了做官，更是为了追求充盈的精神世界。

11.（1）雉从梁上飞（2）伤心秦汉经行处（3）饿死真吾志（4）不尽长江滚滚流（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（6）忽如一夜春风来，千树万树梨花开

四、12．（1）示例一：巧立论旁征博引阐明道理；妙批驳唇枪舌剑罗列事实。

示例二：旁征博引阐明道理巧立论；唇枪舌剑罗列事实妙批驳。

(2)示例：范进中举一方面是个人及其家庭的喜剧，寒门苦读的范进耗费大半辈子苦苦追求功名利禄，终于心想事成，实现了梦想；但另一方面，范进这样一个懦弱无能、圆滑堕落的读书人竟然能进入统治阶层，中举事件所反映的社会各界受科举制度残害程度之深，都无情揭示了封建科举制给包括当时读书人在内的各阶层的毒害，确实是社会的悲剧。

(3)示例一：选正方。理由：鲁智深见义勇为，路见不平，会拔刀相助。蒋门神依靠一身武艺，蛮横无礼地夺走了施恩在快活林开设的酒店，还把施恩打伤。只要鲁智深得知这等不平之事，一定会挺身而出，教训蒋门神，替施恩讨回公道。

示例二：选反方。理由：鲁智深长期生活在社会底层，深知民间发生的各种不平之事。粗中有细的他出手之前都会仔细了解来龙去脉，肯定会得知施恩与蒋门神之争就是“黑吃黑”，因为二者都不是善良之辈。以鲁智深锄强扶弱、除暴安良的个性，对这种坏人之间的纠纷，肯定不会插手。

五、13.B目的在于表明虽然季节更替但饮酒作为爷爷的生活方式一直不变。写秋天日暮时分饮酒体现了作者对农耕时代日落而息的生活方式的热爱，写寒冷的冬天是以屋外的冷反衬屋内的温暖）

这里连用三个“依然”，运用了排比手法，句式整齐，增强了语言的气势，突出了时光流逝，物是