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中秋月儿圆第5课(人教版)一年级上
01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05艺术欣赏06课堂评价
01新知导入有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。——(打一天体)月亮
01新知导入中秋节月饼
02新知导入小贴士中秋节又称月夕、仲秋节、拜月节或团圆节,为每年农历八月十五,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
02新知讲解月儿明,月儿圆,玉兔嫦娥住里边。中秋节,月饼甜,遥望月儿把家念。兔儿爷(泥塑)[现代]
02新知导入小贴士兔儿爷是北京市的地方传统手工艺品,属于中秋应节应令的儿童玩具。如今兔儿爷已经成为最具代表性的北京非物质文化遗产之一。
02新知导入小贴士坐象兔儿爷“象”与“祥”同音,寓意吉祥如意。
02新知导入小贴士坐虎兔儿爷虎为百兽之王,是统帅,寓意事业兴盛,人脉广博。
02新知导入小贴士麒麟兔儿爷因麒麟吐书的典故而流传,象征着学识广博,学业有成。
02新知导入小贴士坐葫芦兔儿爷“葫芦”与“福禄”同音,象征着福禄双全。
02新知讲解泥塑作品欣赏
02新知讲解了解中秋节的来历和习俗。活动一
02新知讲解中秋节的来历和习俗
02新知讲解八月十五的夜晚人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。中秋又称“团圆节”赏月中秋节的来历和习俗
02新知讲解月饼作为中国传统节日中秋节的特定食品,承载着悠久的历史文化。它传承了中华民族对家庭团圆、美好生活的向往和追求。吃月饼
02新知讲解灯谜是中国传统文化的瑰宝之一,在中秋节猜灯谜,传承了古老的民俗文化。猜灯谜
02新知讲解燃灯在中秋节被视为一种祈福的方式。通过点燃灯笼或花灯,人们向上天祈求家庭幸福、身体健康、事业顺利等美好的愿望。燃灯
02新知讲解说一说在表现中秋主题的中国画作品中,你发现了什么?
02新知讲解梧桐双兔图(中国画)(局部)【清代】冷枚故官博物院藏中秋景物(中国画)1890年任伯年中国美术馆藏
02新知讲解嫦娥奔月图(画像砖拓片)[汉代]河南省南阳汉画馆藏乾隆欣赏王献之《中秋帖》所书故宫博物馆藏
02新知导入我发现这些作品都有兔子这个元素。我发现这些作品都有月亮这个元素。在表现中秋主题的中国画作品中,我发现……
02新知讲解用彩泥制作一件与中秋有关的物品。活动二
02新知讲解学生作品月兔月满中秋赏月
02新知讲解学生作品
02新知讲解看视频找灵感
02新知讲解看视频找灵感
02新知讲解彩泥是一种常见的手工材料彩泥制作技巧:
02新知讲解彩泥是一种常见的手工材料揉团:将彩泥放在手心,两手相对旋转,稍稍用力,可得到圆球。彩泥制作技巧:揉团
02新知讲解彩泥是一种常见的手工材料压扁:用拇指和食指配合,挤压已揉成圆球的彩泥,将它压扁或弯曲,变成所需的形状。彩泥制作技巧:压扁
02新知讲解彩泥是一种常见的手工材料搓条:先把彩泥揉成圆球,再将它放在两个手掌之间,前后搓动,使彩泥成长条状。搓细条时,可用食指和大拇指前后搓动。彩泥制作技巧:搓条
02新知讲解用揉、搓、压的手法进行彩泥制作。作业
02新知讲解看视频找灵感
02新知讲解小贴士发挥自己的创意,制作出不同形状、颜色和口味的彩泥月饼,可以结合中秋节的其他元素,如玉免、月亮、桂花树等进行创作。
02新知讲解学生作业欣赏
02新知讲解学生作业欣赏
06课堂评价中秋节是中国重要的传统节日,了解中秋节的来历和习俗,欣赏了中国画作品,用彩泥制作了中秋物品。让我们查阅资料了解更多关于中秋节的知识吧,将中秋节文化传承下去吧。
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