8.2科技发展 造福人类 第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版编版道德与法治六年级下册.docx

8.2科技发展造福人类第二课时（教学设计）2023-2024学年统编版编版道德与法治六年级下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来源于统编版道德与法治六年级下册第八单元第二课时“科技发展造福人类”。本节课主要围绕以下内容展开教学：

1.了解科技发展对人类生活的影响，如互联网、智能手机、人工智能等；

2.探讨科技发展带来的好处，如提高生活品质、便捷交通出行、改善医疗条件等；

3.分析科技发展可能带来的问题，如环境污染、网络安全、隐私保护等；

4.引导学生正确看待科技发展，明确科技发展是为了造福人类，提高生活质量。

核心素养目标

本节课的核心素养目标为：

1.提高学生的信息素养，引导学生了解科技发展的基本知识，培养学生运用科技解决问题的能力；

2.培养学生的批判性思维，使学生能够从多角度分析科技发展对社会的影响，明辨是非，形成独立的观点；

3.增强学生的社会责任感和使命感，使学生认识到科技发展的最终目的是为了造福人类，提高生活质量，激发学生为社会进步贡献力量的意愿。

学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在前期的学习过程中，已经对科技的发展有了初步的了解，如互联网、智能手机等日常生活中常见的科技产品。同时，学生也具备一定的信息搜集和处理能力，能够运用已有的知识解决一些实际问题。

2.学生的学习兴趣、能力和学习