专题三词语理解与运用市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

专项三词语理解与运用;考点一成语运用

有些成语有其合用的范畴和对象，若使用不当，就会出错。

【例句】古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、

闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

【解析】“汗牛充栋”形容书籍极多。此处用于“人”，犯了张冠李戴的错误。;例1：(2019·云南曲靖中考)下列句中加点成语使用有误的一项是()

A．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

B．五四运动距今100数年了，在这100年里，中国发生了翻天覆地的变化，

实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

C．《中国诗词大会》竞赛过程扣人心弦，选手对答如流，嘉宾妙语连珠。

D．走过万亩梨园，被千树万树洁白的梨花包围着。置身于姹紫嫣红的花

海中，春风渐渐，玉枝轻摇，花瓣洁白，随风飘飞，在湛蓝的天空中，

如雪花飘舞，仿佛一片神奇的冰雪世界！

【解析】“姹紫嫣红”形容多个颜色的花卉艳丽、好看。;例2：(2017·云南曲靖中考)下列句中加点成语使用有误的一项是()

A．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳……千态万状，惟妙

惟肖。

B．传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和有关习

俗不应当与当代文化格格不入。

C．昨晚下了一场雨，学校操场上拖泥带水的。

D．“国有史，郡有志，家有谱”，中国修编地方志的传统可谓源远

流长，薪火相传。

【解析】“拖泥带水”形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。不能用来形容雨后的操场。;成语与句中其它成分搭配不当(现有主干的搭配，也有修饰语的搭配)。

【例句】桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。

【解析】“巧夺天工”指精巧的人工赛过天然，形容技艺极其精巧。这里用来形容天然的奇山胜景，很明显犯了搭配不当的错误。;例1：(2017·云南中考)下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A．谁见过顽石发芽？谁见过石头拔节？昆明石林如此巧夺天工的自然

奇观真是令人叹为观止。

B．南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域获得了

前所未有的成就。

C．在创立文明都市的过程中??仍然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象，

对此，我们不能熟视无睹。

D．耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在

脱贫攻坚一线，成了本地家喻户晓的人物。

【解析】“巧夺天工”，精巧的人工赛过天然，形容技艺极其精巧。;例2：下列句中加点词语使用有误的一项是()

A．邓稼先作为一种国内外崭露头角的优秀物理学家，在公共场合便

销声匿迹了。

B．传说中开天辟地的盘古，只是众神之一，影响不大，从未享有过

顶礼膜拜的待遇。

C．电视剧《长征》，以恢宏的气势、动人的细节，浓墨重彩地再现了

红军远征二万五千里达成陕北的风雨历程。

D．庐山以雄、奇、险、秀闻名于世，素有“匡庐奇秀甲天下”之美誉。

这里风景独特优美，游客到这里无不闲情逸致。;【解析】“闲情逸致”指悠闲的心情和安逸的兴致。形容在安闲生活中，寄情于爱慕事物的心情。是名词，普通作宾语。此处误用为动词，属于搭配不当。;不辨色彩重要体现在感情色彩、语体色彩使用不当。

【例句1】气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产做出了重大奉献。

【解析】“作威作福”原指统治者擅行赏罚，独揽威权，后来指妄自尊大，滥用权势。贬义词，与背面的“做出了重大奉献”感情色彩不一致。;【例句2】陕西剪纸粗犷朴实，简洁夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

【解析】“半斤八两”比方彼此同样，不相上下。多含贬义，多用于口语。用在此处，感情色彩、语体色彩均不当。;例1：(2018·云南中考)下列句子中加点词语使用有误的一项是()

A．“五一”表彰大会上，来自各行各业的劳动模范济济一堂，共庆劳动

者的节日。

B．面对大数据时代的新挑战，政府、公司和个人都应未雨绸缪，主动拥

抱变革。

C．我国社会保险覆盖范畴进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓

对此拍手称快。

D．我校新组建的篮球队，在全市中学生篮球赛上获得第三名，成绩差强

人意。

【解析】“拍手称快”，拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。;例2：(2016·云南曲靖中考)下列句中加点成语使用有误的一项是()

A．他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

B．为了迎接首届文化艺术节，小龙和小钱逢场作戏，精心编排了一出话

剧。

C．杨绛在散文集《我们仨》中，回想了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的

温馨场景。

D．中国驻马里维和部队突遭攻击，战士申亮亮将自己年轻的生命永留异

乡，他死得其所。向英雄致敬！

【解析】“逢场作戏”原指卖艺的人碰到适宜的表演场地，就开场表演，后来指碰到机会，偶然玩玩，凑凑热闹。;运用成语，必须符合一定的语言环境，与语境不合，自然