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《牛郎织女》教学设计(精选5篇)

(经典版)

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序言

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《牛郎织女》教学设计(精选5篇)

在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教学设计编写工作,

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有

序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一份好的教学设计是什

么样子的呢?以下是人见人爱的本店铺分享的《牛郎织女》教学设计

(精选5篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

《牛郎织女》教学设计篇一

教学目标:

1、独立阅读课文,能讲这个故事。

2、理解课文内容,体会整个故事所表达的思想感情。

3、初步感受到民间故事的美好熏陶。

4、引导学生感受我国古代劳动人民对自由生活的向往之情和为

之奋斗的精神。教学时间:教学时间:两课时。

课文预习内容:

1、结合上下文或借助工具书理解生词意思并解释下列词语:

美中不足、好歹、一五一十、无拘无束、相依为命、恋恋不

2、初步阅读,了解故事情节。

教学流程:

第一课时

一、课文导入:问:“同学们喜欢过节吗?”答:“喜欢”问:

“为什么啊?”答:“因为过节有好吃的和好玩的。”老师:“对了!

第2页共23页

那同学们又清不清楚每个民间节日所不同的习俗呢?下面老师就来

考考你们,看谁做得又快又准!”。

出示:请同学们为它们连线:

七夕节五月初五吃粽子赛龙舟

端午节正月十五登高插茱

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