小学中年级课后服务 ：少儿体适能训练 运动小勇士教案1.1.docxVIP

小学中年级课后服务：少儿体适能训练运动小勇士教案1.1

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于小学体育课程标准，结合学生所在年级和课程主要内容，选择了“少儿体适能训练——运动小勇士”作为本节课的教学主题。该主题旨在通过一系列的体育活动，培养学生的体适能，提高他们的运动技能和团队协作能力。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在课堂上学到的体育知识和技能有关联，如跑步、跳绳、投掷等基本运动技能。同时，通过实践活动，让学生将这些知识和技能运用到实际中，提高他们的运动能力和体适能。在活动过程中，教师会引导学生注意运动安全，培养良好的运动习惯。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要体现在体育精神、团队合作、健康意识三个方面。通过少儿体适能训练，学生能够培养坚定的体育精神，不畏困难，积极锻炼，提高自己的运动能力。在团队活动中，学生将学会协作、互助，培养团队意识，感受团队合作的快乐。同时，教师会引导学生关注自身身体状况，树立健康意识，养成科学锻炼的习惯。

学情分析

考虑到学生所在年级和已有的知识水平，本节课的学情分析主要从以下几个方面展开：

1.学生层次：小学中年级的学生，年龄在9-11岁之间，他们已经具备了一定的运动基础和团队协作经验。在这个年龄段，学生的好奇心强，模仿能力强，对新鲜事物充满好奇，但注意力容易