2.1　有理数的加法与减法 教案 2024-2025学年 青岛版七年级数学上册.docx

2.1有理数的加法与减法教案2024-2025学年青岛版七年级数学上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2.1有理数的加法与减法教案2024-2025学年青岛版七年级数学上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容为青岛版七年级数学上册第二章第一节“有理数的加法与减法”。本节内容主要包括以下几个部分：

1.有理数的加法法则：同号两数相加，取原来的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得零；任何数同零相加，仍得这个数。

2.有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。

3.加减混合运算：将有理数的加法和减法结合起来进行混合运算。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已经学习了整数的加法和减法，为本节课的学习奠定了基础。本节课的有理数加减法法则是在小学整数加减法的基础上进行拓展和延伸，学生需要将已有的知识进行迁移，从而更好地理解和掌握有理数的加减法。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.逻辑推理：使学生能够通过观察、分析和归纳，掌握有理数的加法与减法法则，并能够运用这些法则进行合理的推理和判断。

2.数学建模：培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，使学生能够将加减法法