3.2探究醇酚性质 教学设计 2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3.docx

3.2探究醇酚性质教学设计2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年高二下学期化学人教版（2019）选择性必修3，第3章第2节“探究醇酚性质”。本节课的主要内容有：

1.醇酚的定义及结构特点：醇和酚的官能团，醇的羟基位于碳链上，酚的羟基直接连接在苯环上。

2.醇酚的物理性质：如熔点、沸点、溶解性等，醇由于分子间存在氢键，其沸点高于相应的烃；酚由于羟基直接连接在苯环上，具有一定的酸性，能与碱反应生成盐。

3.醇酚的化学性质：如氧化反应、取代反应、消除反应等，醇可发生氧化反应生成醛、酮；酚可发生取代反应，羟基被其他基团取代；醇可通过消除反应生成烯烃。

4.醇酚的应用：醇酚在生活中的应用，如醇类作为溶剂、燃料等，酚类在医药、农药、染料等方面的应用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要包括以下几个方面：

1.科学探究与创新意识：通过醇酚性质的探究，培养学生的实验操作能力、观察能力和问题解决能力，激发学生的创新意识。

2.科学思维：通过分析醇酚的定义、结构和性质，培养学生的逻辑思维、批判性思维和模型构建能力。

3.科学态度与责任：通过了解醇酚在生活中的应用，使学生认识到化学知识在实际生活中的重要性，培养学生的科学态度和社会责任感。

4.证据意识：通过醇酚性质的实验观察和分析，培养学生的证据意识，学会运用实验证据来解释化学现象。

5.化学语言与表达：通过学习醇酚的性质和反应，提高学生的化学用语书写和运用能力，培养学生的化学语言表达能力。

学情分析

本节课的授课对象为高二学生，他们已经掌握了有机化学的基本概念和原理，具备一定的实验操作能力和观察能力。在学习醇酚性质这一章节时，学生需要将已有的有机化学知识与醇酚的特性相结合，进一步深化对有机物结构与性质关系的理解。

学生在知识方面：大部分学生对有机化学的基本概念和原理有一定的了解，但程度不一。他们对醇酚的定义、结构和性质的认识尚不充分，需要通过本节课的学习来完善和拓展。

在能力方面：学生具备一定的实验操作能力和观察能力，但部分学生在实验操作细节和数据处理方面存在不足。此外，学生的分析问题和解决问题的能力有待提高。

在素质方面：学生需要培养良好的科学思维、证据意识和科学态度。部分学生对化学学习的兴趣不高，影响了他们的学习积极性。

在行为习惯方面：学生在课堂上的参与度不高，课堂纪律有待加强。部分学生课前预习不充分，课后复习不到位，影响了学习效果。

针对以上学情分析，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，因材施教。通过设计富有挑战性的问题和实验，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。同时，加强课堂管理，培养学生的自律意识，确保教学效果的达成。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的教学内容，将采用讲授法、实验法、小组讨论法等多种教学方法相结合。讲授法用于传授醇酚的基本概念和性质，实验法用于观察醇酚的物理和化学性质，小组讨论法用于探讨醇酚性质的应用和实际意义。

2.设计具体的教学活动：首先，通过实验引入醇酚的概念，让学生直观地观察醇酚的物理性质。然后，组织学生进行小组讨论，分析醇酚的化学性质及其反应原理。最后，开展角色扮演活动，让学生模拟醇酚在实际应用中的作用，以提高学生的参与度和兴趣。

3.确定教学媒体使用：在本节课中，将利用多媒体课件、实验视频、图片等教学媒体资源，帮助学生形象地理解醇酚的结构和性质。同时，利用线上教学平台，提供醇酚性质的相关资料和拓展阅读，方便学生课后自主学习和拓展。

教学过程

课堂导入（5分钟）

“同学们，我们之前学习了有机化学的基本概念和原理，今天我们将进入第3章第2节——探究醇酚性质。在这个章节中，我们将深入研究醇和酚这两种有机物的结构和性质。希望大家通过本节课的学习，能够对醇酚有更全面的认识。”

新课讲解（20分钟）

“首先，我们来回顾一下醇和酚的定义。醇是一类含有羟基（-OH）的有机化合物，而酚则是羟基直接连接在苯环上的有机化合物。醇和酚在物理性质和化学性质上都有其独特的特点。”

“接下来，我们将讲解醇酚的物理性质。醇由于分子间存在氢键，其沸点高于相应的烃；酚由于羟基直接连接在苯环上，具有一定的酸性，能与碱反应生成盐。”

“然后，我们将探讨醇酚的化学性质。醇可发生氧化反应生成醛、酮；酚可发生取代反应，羟基被其他基团取代；醇可通过消除反应生成烯烃。”

“最后，我们将介绍醇酚的应用。醇酚在生活中的应用非常广泛，如醇类作为溶剂、燃料等，酚类在医药、农药、染料等方面的应用。”