11.2《与妻书》教学设计 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

11.2《与妻书》教学设计2023-2024学年统编版高中语文必修下册

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是中国古代文学中的经典作品——统编版高中语文必修下册中的《与妻书》。这篇文章是东晋文学家陶渊明写给妻子的一封信，表达了作者对家庭、生活的热爱和对理想生活的追求。文章语言朴实，情感真挚，具有很高的文学价值和历史价值。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经接触过中国古代文学的基本知识和陶渊明的其他作品，对陶渊明的文学地位和创作风格有一定的了解。本节课将通过分析《与妻书》这篇文章，进一步引导学生深入理解陶渊明的文学思想，提高学生对中国古代文学的鉴赏能力。同时，本节课还将结合学生的实际生活，引导学生从中汲取对家庭、生活的热爱和对理想追求的动力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要体现在以下三个方面：

1.审美鉴赏能力：通过分析《与妻书》的语言、情感和意象，引导学生提高对古代文学作品的审美鉴赏能力，培养对文学美的感知和欣赏。

2.文化传承与理解：通过学习《与妻书》，使学生更好地理解中国古代文学的魅力，传承中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心。

3.思维品质与自主学习能力：鼓励学生在课堂中积极思考、发表见解，培养学生的批判性思维和创造性思维，提高学生的自主学习