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《新词新语与流行文化》导学案
学
1.了解新词新语,梳理新词新语产生的途径;
习
2.了解新词新语的基本特点,培养学生正确认识及使用新词新语的能力;
目
3.在学习过程中深入思考新词新语与流行文化的联系。
标
课时1课时
设计
教学分析法、探究法、讨论法
方法
当代社会生活的变化比以往任何时代都要快。语言,尤其是词汇,迅速而真实地记录了这些变化
背
与发展,因而随着网络的普及、社会的发展不断涌现大量的新词新语。这些新词新语涉及政治、
景
科技、文化和生活等多个方面。据统计,现代汉语中每年要出现1000个左右的新词新语。
新随堂笔记
1.词汇的定义:
知
2.新词新语的定义:
预
习
一、新词新语的来源有很多划分依据,我们选取目前最普遍的分类,可以将其
划分为以下四个方面,请你根据各来源的例子写出你所知道的新词新语:
1.网络用语:我太南了、、、
、、、
知
、、;
识2.社会事件、现象与发展趋势:水果自由、剩女、
梳、、、
、、;
理
3.对外国语言文化的借鉴:爱豆(idol)、、、
、、、;
4.方言词语、专业术语的普及:忽悠、、、
、、、。
随堂笔记
二、选取2—3个上述例举的新词新语进行分析,并概括其基本内涵与产生形
成过程:
例1、我太南了:由“我太难了”衍生而来,来自网络段子——北极熊:你怎
么不来找我玩啊?企鹅:我太南了。后又因将其与麻将中“南”结合形成表情
包风潮,得以流行。
例2、水果自由:2019年上半年,我国各地车厘子、荔枝、苹果等水果价格持
续走高,高于往年同时段价格。随后“车厘子自由”、“荔枝自由”等词相继
喜提热搜,从而衍生出“水果自由”这一流行语,是指个人收入较为可观,可
以随心所欲地购买水果。
1.新词新语的产生、发展与文化之间有什么联系?
合
作
探2.新词新语在使用过程中,应该注意什么?
究
巩
固
练
习
答案解析:
1.新词新语的定义:新词新语即流行语,就是指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。
2.网络用语:我太南了、雨女无瓜、小朋友就要有小朋友的亚子、真香、盘他、锦鲤、C位、柠檬精、咱也不知道
咱也不敢问;
社会事件、现象与发展趋势:水果自由、剩女、996工作制、追梦人、不忘初心,牢记使命、点赞、垃圾分类、5G、
乔碧萝;
对外国语言文化的借鉴:爱豆(idol)、粉丝(fans)、坑爹、out、3Q(thankyou)、狗带(godie)、DIY(do
ityourself);
方言词语、专业术语的普及:忽悠(东北)、靓仔(粤语)、狗仔(
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