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(完整版)数学苏教版七年级下册期末重点中学真题答案
一、选择题
1.计算()
A. B. C. D.
答案:B
解析:B
【分析】
根据幂的乘方计算法则进行求解即可得到答案.
【详解】
解:,
故选B.
【点睛】
本题主要考查了幂的乘方计算,解题的关键在于能够熟练掌握幂的乘方计算法则.
2.下列四幅图中,和是同位角的是()
A.(1)(2) B.(3)(4)
C.(1)(2)(3) D.(1)(3)(4)
答案:A
解析:A
【分析】
互为同位角的两个角,都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.
【详解】
解:根据同位角的定义,图(1)、(2)中,∠1和∠2是同位角;
图(3)∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;
图(4)∠1、∠2不在被截线同侧,不是同位角.
故选:A.
【点睛】
本题考查同位角的概念,是需要熟记的内容.即两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角.
3.设a,b是常数,不等式的解集为,则关于x的不等式的解集是()
A. B. C. D.
答案:C
解析:C
【分析】
根据不等式的解集为x<即可判断a,b的符号,则根据a,b的符号,即可解不等式bx-a0
【详解】
解不等式,
移项得:
∵解集为x
∴,且a0
∴b=-5a0,
解不等式,
移项得:bx>a
两边同时除以b得:x>,
即x>-
故选C
【点睛】
此题考查解一元一次不等式,掌握运算法则是解题关键
4.若ab,则下列式子错误的是()
A. B. C. D.
答案:D
解析:D
【分析】
依据不等式的性质求解即可.
【详解】
A、不等式的两边都加3,不等号的方向不变,故A不符合题意;
B、不等式的两边都减去b,不等号的方向不变,故B不符合题意;
C、不等式的两边都乘以,不等号的方向不变,故C不符合题意;
D、不等式的两边都乘以-3,不等号的方向改变,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了不等式的性质,掌握不等式的性质是解题的关键.
5.关于的不等式组有解,那么的取值范围是()
A. B. C. D.
答案:A
解析:A
【详解】
【考点】一元一次不等式组有解的问题.
【分析】分别解出两个不等式,有解就可以把两个解集写在一起,再观察右边的数比左边的数大,即可求出的范围.
【解答】解:由①得,
由②得,
有解
故选A.
6.给出下列4个命题:①不是对顶角的两个角不相等;②三角形最大内角不小于60°;③多边形的外角和小于内角和;④平行于同一直线的两条直线平行.其中真命题的个数是()
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:B
解析:B
【分析】
①举反例说明即可,②利用三角形内角和定理判断即可,③举反例说明即可,④根据平行线的判定方法判断即可.
【详解】
解:①如:两直线平行同位角相等,所以不是对顶角的两个角不相等,错误,;
②若三角形最大内角小于60°,则三角形内角和小于180°,所以三角形最大内角不小于60°,正确;
③如:三角形的外角和大于内角和,所以多边形的外角和小于内角和,错误;
④平行于同一直线的两条直线平行,正确.
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题的真假,熟练掌握真假命题的定义及几何图形的性质是解答本题的关键,当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题;当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立的命题叫做假命题.要指出一个命题是假命题,只要能够举出一个例子,使它具备命题的条件,而不符合命题的结论就可以了,这样的例子叫做反例.
7.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为;(其中k是使为奇数的正整数),并且运算可以重复进行,例如,取.则:
若,则第2021次“F运算”的结果是()
A.68 B.78 C.88 D.98
答案:D
解析:D
【分析】
根据题意,可以写出前几次的运算结果,从而可以发现数字的变化特点,然后即可写出第2021次“F运算”的结果.
【详解】
解:本题提供的“F运算”,需要对正整数n分情况(奇数、偶数)循环计算,由于n=49为奇数应先进行F①运算,
即3×49+5=152(偶数),
需再进行F②运算,
即152÷23=19(奇数),
再进行F①运算,得到3×19+5=62(偶数),
再进行F②运算,即62÷21=31(奇数),
再进行F①运算,得到3×31+5=98(偶数),
再进行F②运算,即98÷21=49,
再进行F①运算,得到3×49+5=152(偶数),…,
即第1次运算结果为152,…,
第4次运算结果为31,第5次运算结果为98,…,
可以发现第6次运算结果为49,第7次运算结果为152,
则6次一
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