部编版二年级语文上册《曹冲称象》教学课件2篇1.pptxVIP

课文二《曹冲称象》说课;大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册课文二单元的《曹冲称象》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。

;一、说教材;一、说教材;《曹冲称象》是新教材部编版小学语文二年级上册课文二单元的课文，课文记述了曹冲动脑筋想办法称出大象体重的故事。全文围绕“称象”这一中心，运用渲染烘托、映衬对比的方法记叙了称象的全过程，表现了曹冲的聪明才智，给人以深刻启迪。故事情节曲折生动，引人入胜，语言通俗易懂。

;二、说学情;二年级的学生年龄小，好动，易兴奋，易疲劳，注意力容易分散；低年级的小学生喜欢听故事，爱动手，好奇心强。这个阶段的学生已经初步掌握了一些听说读写的能力，特别爱幻想，但识字量还不够多，语言积累刚刚起步，理解能力还很弱，所以联系生活实际激发他们的想象力，美文美读、是他们学习这课的主要成长点。;三、说教学目标;1.会认识读写本课生字词

2.会正确、流利、有感情地朗读课文。

3.会用自己的话说一说曹冲称象的过程。通过官员称象的方法和曹冲称象的办法对比，理解曹冲称象方法的科学巧妙。

4.培养学生爱动脑筋的好习惯。;四、说教学重难点;会正确，流利、有感情地朗读课文，会用自己的话说一说曹冲称象的过程。;通过阅读，理解