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高中生社会实践报告15篇

高中生社会实践报告1

在与孩子的接触过程中，忽然有种错觉，可能就是代沟吧。

这个年纪的孩子大多生活富足，他们张扬、自我，而这种特点与

其说是个性，我倒觉得是任性吧。这个小女孩其实是很聪明的，

然而成绩却不是很好。她说是因为上课不专心，经过那么多天的

相处，我却认为是懒惰，总是找理由逃避学习。她听课时，时常

一副心不在焉的样子，有时，我心里会感到很恼火：自己的付出

与收获完全不成正比；可是除了耐心也别无他法。每当她走神

时，我都会提醒她，耐着性子给她讲下去；她做题时，总是口头

上说会了却懒于动手。我清楚地知道：懒惰在学习上是绝对吃不

开的。于是，我经常告诫她，只有认真学习才能把成绩提高。我

尽量把讲课的气氛营造的轻松愉快，但要掌握好尺度，不够严肃

更容易造成她的懈怠。课余时间我给她讲了很多我在她这个年纪

时学习上的事情，这种朋友式的交流让她的学习态度有了一些改

观。

在家教的过程中，我做了这样一些总结：

在讲课方面，要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而

过，毕竟学生在学校上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿

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分的章节要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所

提高。

在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，我认

为很简单的对她并不是那样，切记不能烦躁，尽量让自己心平气

和的讲解。

在习题布置与讲解上，要细心挑选，一定要挑些有针对性的

题目给学生做，要重质量而不要一味图数量，并监督她对错题的

整理和回顾。另外这个学生基础比较弱，要先强化了基础才能够

去提高层次。

要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样

才能够更好的沟通。这个女孩子的学习成绩处于中下游，很容易

产生自卑心理，所以平时要多加鼓励，让她能重拾自信心，相信

她自己是能学好的。

要注意与学生家长的交流，一方面能更深入了解学生的情

况；另一方面能及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的

配合与支持。

二十几天的辅导生活过得很快，虽然我不敢以老师自居，但

真的希望这二十几天的家教对她有大的帮助。在这个过程中我也

很大有收获，可能体会最大的就是现实与理想之间的差距吧，而

这将是我以后完全在踏入社会后需要铭记的。耐心，宽容，关

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心，责任，友善。我想，这应该是我今年冬日收获的最丰硕的果

实

实践是件听起来轻松，实则却蕴味十足，甚至意义深刻的

事。实践能使你已成的惯性和被特定环境保护的生活重新增添一

些色彩，确切地说，这是一个过程，过程当中夹杂着忙与快乐。

万事开头难这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不

长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的

激烈，感悟到了生活的艰辛。

南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密

密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也

不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一

点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了

这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮

助。哀叹啊，哀叹。

我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不

同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道沉默是