(完整版)中职《汽车运用与维修》课程标准 .pdf

1、毕业生就业范围本专业毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、

底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等各类汽车维修工作；也可以从事汽车零

配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

2、教学目标

（1）职业技术等级本专业学生毕业应获得相应的职业资格证书或技术等级证

书，如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等，并达到相应的技能水平。

（2）文化知识本专业学生应具备的文化基础知识。主要包括政治（含职业道

德、就业教育）、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。

（3）职业道德能够遵守国家法律法规，具有较强的敬业精神，吃苦耐劳精神

以及合作精神，具有安全生产、质量和效益意识。

（4）专业知识和能力具有计算机基本操作能力；具有本专业必需的机械、材

料、电工和电子、液压技术等基本知识；具有读图和制图基本知识，能够识读一般

装配图、绘制简单零件图和进行零件测量；具有汽车构造、使用性能、检测、维护、

修理和汽车驾驶的知识和技能；掌握汽车维修企业1〜2个工作岗位

所需的业务知识、基本技能，并具备初步实践经验，取得相应的职业资格证书

汽车发动机构造与维修教学基本要求（204学时）

一.课程性质和任务

本课程是中等职业学校汽车运用与维修专业的一门主干专业课程。其任务是让

学生获得汽车发动机的基本结构、维护和修理方面的系统知识，使学生具备对汽车

发动机进行结构分析、常规维护和修理的基本技能。为今后从事汽车维修技术工

作，以及为适应汽车工业发展提供所必须的继续学习能力，奠定良好的基础。

二.课程教学目标

本课程的教学目标是通过系统地讲授汽车发动机基本结构、原理、维护、修理

等方面的知识，使学生初步具有汽车发动机零件结构和耗损分析的能力；初步具有

发动机维护、修理能力和发动机故障诊断排除能力。

（一）知识教学目标1.掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。2.掌握发动

机维护和修理的基本理论。3.掌握常用发动机维护、修理工具和设备的用途和使用

方法。4.掌握电控发动机结构和工作原理。5.掌握电控发动机维护知识。6.掌握

电控发动机故障检测、诊断方法。7.掌握电控发动机修理方法。8.了解安全生产

知识。

（二）能力培养目标1.初步具备安全生产的能力。2.熟练掌握常用发动机

维护、修理工具和设备的使用方法。3.能对发动机主要零部件进行结构和耗损分

析。4.能对发动机的常见故障进行诊断、排除。5.能按维修工艺对发动机进行维

修、装配、调整和性能试验。6.能熟练使用电控发动机维护、修理工具设备。7.能

熟练使用电控发动机检测、诊断仪器设备。8.能对电控发动机故障进行诊断和排

除。9.掌握电控发动机维修、装配、调整和性能试验技能。

（三）思想教育目标培养严谨的工作态度和严格的质量意识。

三.教学要求和内容

基础教学

（一）汽车发动机总论

（二）曲柄连杆机构的构造与维修

1.曲柄连杆机构的构造和工作原理了解汽车发动机的工作循环，掌握曲柄连杆

机构的功用、组成、主要零部件的构造和相互装配关系。2.曲柄连杆

机构的维修掌握曲柄连杆机构主要零部件的检测和维修方法，构掌握曲柄连杆机

装配与调整方法。3.曲柄连杆机构常见故障的诊断与排除构异响

故障诊断。理解曲柄连杆机

（三）配气机构的构造与维修

1.配气机构的构造和工作原理理解发动机的换气过程，掌握配气机构的功用、

组成、主要零部件的构造和相互装配关系。2.配气机构的维修掌握配气机构主要零

部件的检测方法和维修方法，熟练掌握配气相位的测量和调整方法，掌握气门间隙调

整方法，掌握气缸压缩压力测量方法和压缩压力失准的原因分析方法。

（四）发动机冷却系的构造与维修

1.发动机冷却系的构造和工作原理理解发动机水冷却系循环路线，掌握发动机

水冷却系的功用、组成、主要零部件的构造和相互装