啊!中国的土地 教学设计 (4).docx

啊!中国的土地教学设计(4)

主备人

备课成员

教材分析

《啊！中国的土地》是人教版四年级上册的语文课文，通过描绘祖国大地的美丽景色，表达了作者对祖国深厚的热爱之情。本课的教学设计旨在通过朗读、感悟，让学生体会作者的思想感情，感受祖国的美好，激发他们的爱国热情。同时，结合课文内容，训练学生的朗读和口头表达能力，提高他们的语文素养。

核心素养目标分析

本课的核心素养目标包括：语言构建与运用，通过学习课文，使学生掌握一定的语文知识，提高他们的阅读理解能力和语言表达能力；思维发展与提升，通过分析课文内容，培养学生的逻辑思维和创新思维能力；审美创造与鉴赏，通过欣赏课文的优美语言和景色描绘，提高学生的审美能力和文学鉴赏能力；文化传承与理解，通过学习课文，使学生了解中国的土地和民族文化，增强他们的文化认同感和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解课文《啊！中国的土地》描绘的景色和表达的思想感情。

（2）掌握课文中重点词语的含义和用法，如“辽阔”、“壮美”等。

（3）学会课文的朗读节奏和表达技巧，提高朗读和口头表达能力。

（4）通过课文学习，培养对祖国大自然的热爱之情，增强民族自豪感。

2.教学难点

（1）理解课文中的抽象概念和深层次含义。例如，课文中的“土地”不仅指自然景观，还象征着祖国的繁荣昌盛，这对于四年级的学生来说较为抽象。

（2）体会作者运用形象生动的语言描绘景色的方法，并学会运用类似手法进行写作。例如，课文中的“在中国的土地上，有黄色的平原、绿色的山丘、蓝色的江河，它们犹如一幅美丽的画卷，展示着祖国的壮美。”

（3）学生朗读时，如何把握语气、节奏和情感，使朗读更具表现力。例如，在朗读“啊！中国的土地”这句话时，要表达出对祖国深深的热爱和赞美之情。

（4）如何将课文中的爱国主义情感内化为自己的情感，并在日常生活中体现出来。例如，在学习课文的过程中，引导学生思考如何为祖国的繁荣昌盛做出贡献。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、计算机、投影仪、音响设备、教学黑板、教学挂图。

2.课程平台：人教版四年级语文教材、教学PPT、课后练习题。

3.信息化资源：互联网、在线字典、电子图书馆、教育视频网站。

4.教学手段：讲授法、问答法、讨论法、朗读法、情景教学法、小组合作学习。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

（1）创设情境：教师播放我国自然风光的视频，如黄河、长江、黄山等，让学生感受祖国的美丽。

（2）提出问题：引导学生思考，提问学生对视频中看到的景色有什么感受，进而引出本课的主题《啊！中国的土地》。

2.讲授新课（15分钟）

（1）教师带领学生朗读课文，让学生感受课文的韵律美。

（2）讲解课文内容：围绕教学目标和教学重点，讲解课文描绘的景色和表达的思想感情。

（3）重点词语解析：分析课文中重点词语的含义和用法，如“辽阔”、“壮美”等。

3.师生互动环节（10分钟）

（1）讨论：教师提出问题，引导学生思考课文中的景色与祖国的繁荣昌盛之间的关系。

（2）回答：学生发表自己的看法，分享对课文内容的理解。

（3）提问：教师针对学生的回答进行提问，引导学生深入思考。

4.巩固练习（5分钟）

（1）课后练习：学生完成课后练习题，巩固对课文内容的理解。

（2）小组讨论：学生分组讨论，共同完成练习题。

5.课堂总结（5分钟）

（1）教师总结本节课的学习内容，强调重点知识点。

（2）学生分享自己在课堂上的收获和感受。

6.课后作业（课后自主完成）

（1）抄写课文，加强语言表达能力。

（2）结合自己的生活经验，写一篇关于祖国美丽景色的作文。

总计用时：40分钟。剩余5分钟用于课堂调整和课后作业布置。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文学作品：推荐学生阅读与祖国大自然相关的文学作品，如《草原》、《黄山奇石》等，增强对祖国美丽景色的感受。

（2）电影：观看与祖国大自然相关的电影，如《长江之歌》、《黄山奇松》等，感受祖国的壮美。

（3）绘画作品：欣赏画家笔下的祖国大自然景色，如齐白石的《山水》、张大千的《黄山》等，提高艺术鉴赏能力。

（4）地理知识：学习祖国的地理知识，了解各地自然景色背后的地理特征，如青藏高原、黄土高原等。

（5）历史文化：了解与祖国大自然相关的的历史文化知识，如《诗经》中的山水诗篇、古文中的自然景观描述等。

2.拓展建议

（1）结合课文内容，让学生选择一幅自己喜欢的祖国自然景色画，进行欣赏和描述，提高艺术鉴赏能力。

（2）组织一次户外实践活动，如春游、秋游等，让学生亲身感受大自然的美丽，培养对自然的热爱。

（3）开展一次主题班会，让学生分享自己了解到的祖国大自