部编版二年级语文下册《神州谣》教材课件.pptVIP

神州谣1yáozhōu

州zhōu“州”和以前学过的哪个字长得像呢？川chuān比一比：“州”和“川”有什么不同呢？“川”指的是河流。“州”指的是河流或水中间的陆地,那些点就是小岛。甲骨文小篆

广州苏州兰州生活中，你见过这个“州”字吗？“州”是旧时的一种行政区域,多用于地名。

读一读,不认识的生字多拼读几遍。

方方课堂方方课堂方方课堂方方课堂fèn?yǒnɡ奋涌耸峰yǔnónɡlùfán与陆峡谊浓fēnɡwānxiázhōu州隔rónɡ荣湾ɡé齐qísǒnɡ繁yì我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？huá华

比一比,认一认。隔陆峰峡浓涌湾

山峰顶峰高峰峡谷长江三峡

神州中华涌动山峰耸立隔壁海峡我与你大陆情谊浓厚一齐奋发繁荣读一读

州奋涌峰耸华隔峡与陆谊浓齐繁荣

华岛奋峡民族谊州齐提示:点击生字进入详细讲解。我会写

神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。大声朗读课文，你发现什么了吗？《三字经》形式

我神州,称中华,山川美,可入画。我们的祖国山河壮美,风景如画。1读一读：你知道了什么？

中国我神州,称中华,山川美,可入画。1你还知道中国的其它称呼吗？神州中华华夏

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。2读一读：这里提到了中国的哪些壮丽景观？这些景观各有什么特点呢？

黄河奔,长江涌,你从“奔”和“涌”两个字感受到了什么？

长城长,长城的特点是什么？万里长城

高耸入云高高耸立珠峰耸。珠穆朗玛峰是世界最高峰。

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。照样子说一说中国其它壮美的景观吧！

黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。神州大地，多么壮美！一起自豪地朗读第2小节。

台湾岛大陆台湾海峡台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。3

各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。4你知道中国一共有多少个民族吗？

齐奋发,共繁荣。

神州谣我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。试一试：怎样才能读出对祖国的赞美和热爱呢？

读一读,记一记。华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛yánwēiqiánɡ

书写指导:第二笔是撇，中竖稍短，右竖要长，三个点的朝向有变化。州zhōu神州组词:神州九州造句:神舟五号实现了载人航天。音序:Z部首:丶结构:左右

书写指导:“化”笔画紧凑，横长，竖为悬针竖。结构:上下组词:中华华夏造句:尊老爱幼是中华民族的传统美德。音序:H部首:十华huá中华

书写指导:第四笔竖折折钩要写得宽而扁，包围住左下方的“山”字。岛dǎo台湾岛组词:岛国小岛造句:台湾岛是中国第一大岛。音序:D部首:山结构:半包围

书写指导:“山”靠左上，“夹”的两点呈内八字形，最后撇、捺写舒展。峡xiá海峡组词:海峡峡谷造句:海峡两岸一家亲。音序:X部首:山结构:左右

书写指导:上窄下宽，竖提要直，斜勾呈弓形，写舒展。民mín民族组词:民族居民造句:我们国家有56个民族。音序:M部首:乛结构:上下

书写指导:“方”的右上部的撇、横不要漏掉，最后一笔为捺。族zú民族组词:民族汉族造句:我们国家有56个民族。音序:Z部首:方结构:左右

书写指导:右边“宀”稍扁，覆盖“且”，最后一笔横较长。谊yì情谊组词:友谊情谊造句:我和小明的友谊地久天长。音序:Y部首:讠结构:左右

书写指导:下部撇、竖两笔从横中线下方起笔，分列竖中线两侧，竖收笔较低。齐qí齐奋发组词:一齐齐声造句:为了目标我们一齐奋发努力。音序:Q部首:齐结构:上下

书写指导:“大”要写得宽，“田”要写得小，稍扁，“大”罩住“田”。奋fèn奋发组词:奋发奋斗造句:为了目标我们一齐奋发努力。音序:F部首:大结构:上下

第1课时第2课时

上堂课我们领略了植物王国的奇妙,这堂课