7.2.2++先天性行为和学习行为++课件-2024-2025学年鲁科版生物八年级上册.pptxVIP

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7.2.2++先天性行为和学习行为++课件-2024-2025学年鲁科版生物八年级上册.pptx

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第二节先天性行为和学习行为;学习目标：;动物们在做什么？;;变色龙捕食行为;目标导航一、

区分先天性行为和学习行为;;自主学习

阅读课本P54-56页，区分学习行为和先天性行为，并结合实例分析影响因素。;;2、对比分析资料3和资料4，先天性行为的局限性？;蚯蚓走迷宫;类别;回扣目标一区分先天性行为和学习行为;1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁;小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则像狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。;;1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。

2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。

3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈”。

4、手碰到热壶，立即缩回。

5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。

6、飞蛾扑火，“为光明而死”。;;